科技社团参与科技评价的角色与路径——基于三重逻辑的理论分析

探索科技社团参与科技评价的理论机理及实现路径是深化科技体制改革和完善科技评价机制的重要内容。本文在厘定科技社团概念与功能的基础上,从组织逻辑、制度逻辑和行动逻辑论述了科技社团参与科技评价的独特优势,并归纳了科技社团参与科技评价的四种角色,即评价组织者、标准制定者、失信约束者及奖励举荐者。然后,系统阐释了四种角色的内涵、特征及实现基础,建构了科技社团参与科技评价的实践路径。最后提出科技社团更好地参与科技评价的改革举措。     

浅述目标尝试教学的课堂结构

“尝试教学法”是著名的小学数学专家邱学华所创导,而“掌握学习教学法”系美国布卢姆教授提出。我们认为,这两种教法各有所长,并有相同之处,可以相互促进,取长补短。于是,我们把这两种国内外著名的教学法有机地结合起来,形成一个“掌握学习、尝试教学法”的研究课题,并把“掌握学习、尝试教学法”命名为“目标尝试教学法”。     

《中国广播电视大学教学评估(1997—1999)报告》概要

《中国广播电视大学教学评估（1997—1999）报告》（简称《报告》,由“总结报告”和“技术报告”上下两篇组成）是全国省级广播电视大学教学评估的最终成果,即将由中央广播电视大学出版社正式出版发行。以下发表的是《中国广播电视大学教学评估（1997-1999）报告》概要,如本概要中个别内容与报告全文有出人,以报告全文为准。中国广播电视大学教学评估（1997-1999）是我国电大系统创建以来规模最大、级别最高的一次全国性评估活动,也是全国广播电视大学建校20周年之际对电大高等专科教育的首次历史性的全面检查和评价。这次教学评估的对…     

日本、韩国远程教育考察札记(一)

中央电大远程教育教材建设考察团,以中央电大副校长陈志龙为团长、湖北电大副校长夏松芳为副团长,一行六人,于1998年10月5日至22日赴日本、韩国考察。这次历时18天的访问,重点考察了两所远程开放大学（日本放送大学和韩国开放大学）、两个其下属的学习中心（东京本部学习中心、韩国春川学习中心）、三个从事远程教育研究、开发和支持服务的单位旧本放送大学教育振兴会、多媒体教育研究开发中心和韩国教育播出中心EBS）、六所日本的普通大学（京都早稻田、名古屋、关西、大阪和大阪府立大学）以及日中文化交流财团和韩国三星公司。重点…     

关于我国数学课程标准研制的初步设想

为落实教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》,建立现代化的基础教育课程体系,受基础教育司“基础教育课程改革专家工作组”的委托, ３月 １１日至１２日,“数学课程标准研制小组”在京召开首次工作会议。 会议认为,制订旨在促进学生生动活泼、主动发展的现代化中小学数学课程标准,是２１世纪社会经济、科学技术和文化发展的要求,是与人类生存质量休戚相关的现代数学发展的需要,更反映了基础教育的性质、任务及其质的规定性。 为了实现这一目标,“标准”研制小组将通过多种途径及时介绍有关进展情况,以便全国的数学教育工作者都能参与到这一关系下一代成长的重大问题上来,使得“标准”的制订过程成为数学教育思想大讨论的过程。现全文刊登“关于我国数学课程标准研制的初步设想”,欢迎来稿参与讨论。（通讯地址见后记）     

考考自己

1．第十一届中国国际科学与和平周的主题是——。2．截止到目前,我国最大的一项文化出版工程是出版（＿）。3．1999年11月10－15日,中美两国代表在北京就中国加入问题进行了谈判。在谈判过程中双方本着＿、＿的精神,以“双赢”的结果,最终达成了协议。4．前身是＿＿的世界贸易组织,成立于1995年1月1日,总部设在日内瓦,目前有＿个成员。5．中国从＿＿＿年起正式要求恢复在关税及贸易总协定的缔约国地位。6．今年我国经济工作的指导方针是＿。7．今年我国经济工作要突出抓好的四项工作是＿、＿。．和＿＿。8．今年我国的经济体制改革要…     

中国科学院科技期刊现状调查与分析

为了应对文化事业体制改革的新形势,配合中国科学院第三期知识创新工程的部署,以调查问卷、会议研讨等形式对中国科学院所属单位主办和承办的科技期刊的现状做了全面调查，内容包括：印刷出版、价格及发行情况，国内外来稿及发稿数量变化,出版周期，学术指标，编辑队伍现状及运行模式等，调查结果表明：中国科学院科技期刊的印刷出版质量、国内外来稿、学术水平均明显提高；期刊定价与出版页码、印刷纸质、发行量没有相关性；运行方式呈多样化；政策是制约科技期刊发展的首要因素，建议有关部门组织调查研究，建立适应科技期刊发展的政策体系，指导推动科技期刊的体制机制改革。     

中国科学院期刊系统调整改革和发展提高的思考

提出了对中国科学院期刊系统如何调整改革和发展提高的一些意见和建议，文章从高速改革与发展提高的思路和原则、发展目标、发展构想及努力方向四个方面阐明看法。     

要努力做到“三好”——学习《毛泽东选集》第五卷的一点体会

毛主席在《青年团的工作要照顾青年的特点》一文中指出:“要使青年身体好,学习好,工作好.”要“保护青年一代更好地成长.”在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,毛主席还指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者.”毛主席的教导,凝结着对青年一代巨大的爱护和关怀,寄托着老一辈无产阶级革命家把青年培养成为革命事业接班人的深切期望,科学地反映了社会主义条件下青年一代成长的客观规律,代表了青年的根本利益和