英国研究生院的发展模式探析

英国研究生教育近年来发展非常迅速．但是英国高等教育中重视本科教育的传统使研究生教育仍被边缘化。英国研究生教育要获得可持续发展必须建立专门的研究生培养和管理机构。由此研究生院应运而生。目前英国大多数高校都建立了一所或多所研究生院。文章从英国研究生院的现状、产生原因、作用等方面对英国研究生院的发展作了简要介绍与分析。     

解题策略讲座

等量代换同学们都知道曹冲称象的故事吧?为什么曹冲用一条船就能够称出大象的质量呢?其实,他是运用了“等量代换”的思考方法,用石头的总质量代替了大象的质量。所谓“等量代     

别开生面的大小班混合体育活动

一九八四年冬,我带学前教育专业的学生到天津实习时,看了河西区第三幼儿园大班与小班混合的一次体育活动,给我留下了美好而深刻的印象。活动内容是做两个游戏,一是“请客”(邀请舞),一是“切西瓜”(竞赛性游戏)。大班的小朋友对这两个游戏都比较熟悉;小班的小朋友只接触过“请客”,对“切西瓜”很生疏。做请客游戏时,两班的小朋友大小间隔地拉成     

关于中山大学深化大学生社会实践活动的机制研究

文章从制度角度探讨我校大学生社会实践工作的开展情况,通过对社会实践各职能部门的调研及针对4个校区学生的问卷调查,初步形成了建立校党委领导下的社会实践工作领导小组,由其协调整合各单位资源,由校团委具体负责各单位年度社会实践工作的直接指导的社会实践机制构想。     

孔子修辞实践中的修辞人格构筑

在传播儒家思想的修辞实践中,孔子重视修辞人格所发挥的关键性作用。在以修辞学的视角对先秦儒家经典文本进行再解读后,研究者可以发现,孔子在修辞实践中至少构筑起了"忠实"、"谦逊"、"严谨"、"仁义"和"权威"等五种修辞人格要素。孔子对于修辞人格的构筑凸显了他的修辞意图,即试图充分挖掘修辞人格所包含的决定性说服力以便提高自身乃至整个儒家学派的影响力并最终在百家争鸣中争取受众,争取有利地位。     

深深的爱

甲鱼妈妈生了一个蛋,她把蛋埋在河边的泥土里;甲鱼妈妈又生了一个蛋,她又把蛋埋在河边的泥土里;甲鱼妈妈生了很多很多蛋,她把蛋都埋在河边的泥土里……然后,甲鱼妈妈就游到对岸去了。她到对岸去干什么?什么也不干,她就藏在芦苇丛中,静静地看着她藏蛋的地方。白天看,晚上看,不吃也不动。     

李白《望天门山》考证二题

自从《望天门山》选入部编中学语文课本第一册以来,各家学报和各种语文杂志上发表了很多分析文章,对这首诗的意境和表现手法作了详尽的阐述。但我们发现有两个问题都没有解决,一是这首诗的末句“孤帆一片日边来”的“日边”究竟是朝日还是落日,分析文章根据不同的理解,各地所是,但都未能进行考证,阐明理由;二是这首诗的写作时间,分析文章都很少涉及,可能作者认为这无关宏旨,对理解这首诗关系不大。     

邓小平民族观对“一国两制”构想的意义

“一国两制”与邓小平民族观有着十分紧密的渊源关系。本文从民族大 团结与祖国统一，民族区域自治与“两制”，各民族族共同繁荣与保持港澳台繁荣稳定等方面，论述了对小平民族观对“一国两制”构想的意义。     

谈理论教学设计

教师设计教学方案时，要帮助学生培养解决实际问题的能力，在理论教学中，要把握学生工作实际，结合学生能接触到的实例，将理论与实践相结合，使学生掌握必要的理论知识。     

第三讲 反复揣摩 吃透意图——从微观深入研究教材

钻研教材,不仅在宏观上要对教材有所了解,而且要从微观上深入研究教材。对某一节教材钻研时,要认真分析它的结构层次,研究它的每一道例题、习题,每一个插图、旁注。甚至每一句话、每一个问题都要想一想为什么这么安排,为什么这样叙述。只有经过仔细推敲、反复揣摩,才能真正领会编者