高等教育机构的设置认定与标准判断

对世界各国来说，随着高等教育大众化的快速发展，如何创造出使大学的质量水平得以维持和提高的机制，一直是一个十分重要的问题。本文试图探讨二战前、后两个时期，日本高等教育机构设置认定的两种方式——“设置认定”方式和“标准判断”方式形成、分化、整合的过程，以及国家在认定制度建立与变迁过程中所发挥的作用和对公、私立高校所采用的设置方式的异同，以此论证设置认定方式与高等教育规模扩张、高等教育制度形成之间的密切关系。     

法制教育主体探究

法制教育主体与法制教育内容、客体以及方法同为法制教育学的基本范畴之一,它是指负有一定法制教育责任的,对教育对象的基本法律知识的增加以及现代法律意识的培养和形成施加可控制影响的人。其具体范围应包括家长、从事法制教育的教师、社区法制教育工作人员、大众媒体法制教育工作人员以及司法机关法制教育工作人员等群体。法制教育工作能否取得成效有赖于上述群体的主体性的充分发挥。     

时代变迁 精神不灭 ——纪念八路军“长城中队”诞生60周年暨第18期少先队“长城中队”授旗仪式活动侧记

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。伴随着《若干意见》的出台,全国上下开展了丰富多彩的思想道德教育活动。在这个大好局面中,活跃着一个名叫“英雄中队”的群体,他们追求精神的永恒,他们的旗帜代代相传,他们的活动精彩连连。下面,就让我们看一组“英雄中队”的活动吧!     

我们的评价少了点什么——由两份成绩单引发的思考

同事的儿子在澳大利亚诺克斯中学读书，学期终，学校寄来了一张成绩单。我的儿子在国内的一所中学读书，每学期末，我会看到儿子的成绩单。两张成绩单都是对学生进行评价．但面貌却大不相同。     

对一道习题推理过程的质疑

1问题的提出多用电表里的电池用旧了,用其欧姆表测量一电阻的阻值,其测量结果将:(A)偏大.(B)偏小.(C)不变.(D)无法判断.图1这是一道广泛存在于中学物理复习参考资料中常见的题目.我们知道欧姆表测电阻的原理是闭合电路的欧姆定律,欧姆表的结构如图1所示.用它来测电阻时电表的指     

R上的电流大小为何值

对于这一问题，很多学生认为当圆环内磁场均匀增强时，圆环上产生感应电动势，半圆环口acb部分与adb部分产生的感应电动势大小相等(设为E0)，图1可等效为图2．由对称性可知，acb部分与adb部分的电阻应相等(均为r=2Ω)，故知图2中a、b两点电势大小相等，     

及时修复师生情感的裂痕

在学习《新时期未成年人思想道德建设中新问题与对策》的过程中,深深感到尊重学生是营造和谐师生关系的前提。和谐的师生关系不仅是完成教育教学任务的重要保证,也是思想道德成长的重要条件。营造和谐师生关系的过程不可能没有矛盾,有时在一定条件下师生间的矛盾冲突还会表现得     

政治课堂教学中过渡的艺术

过渡是指教学从一个环节到另一个环节之间的衔接,在教学过程中起着承上启下、穿针引线的作用。过渡得好,能使课堂教学结构严密、层次清楚、脉胳贯通、浑然一体,使课堂教学成为一个完美的艺术整体;过渡不好,使人感到思路跳宕、杂乱无章,影响教学效果。过渡艺术的主要特征是水到渠成、自然流畅,下一环节是上一环节的逻辑延伸,上一环节是下一环节的启发性开端。在教学实践中,真正使过渡富有艺术性并非易事,许多教师在过渡上容易出现失误:有的突然、生硬,未能巧妙揭示出两个环节之间的内在联系;有的拖泥带水,把本来很短的衔接弄得很长,打乱教学…     

学生暴力犯罪原因系统解析

近年来,学生暴力犯罪呈愈演愈烈之势,已引起了全社会的广泛关注.借用在犯罪学中对犯罪原因系统研究的方法,对影响学生暴力犯罪社会宏观因素、社会微观因素、心理因素、生理因素以及被害人因素分别做了一番解析,希望能借此为学生暴力犯罪的防治提供有价值的参考.     

父爱如山

天下没有不爱儿女的父母。我从一个婴儿成长为一位青年只是一个瞬间,但这个瞬间却是十几年的一个过程。在这个过程中我的父母不知道为我付出了多少艰辛。