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981.
982.
关于农村教师专业发展的调查与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
农村中小学教师专业化发展水平不容乐观。由于“层层拔高使用”的做法和城镇学校的长期“掠夺式”的抽取,农村中小学的优秀教师流失严重;由于主客观原因的限制,农村中小学教师的专业素质长期得不到有效提高。为了促进农村教师专业发展.必须从优化培训机制入手,通过多种途径促进农村教师素质的全面提高。 相似文献
983.
现在,有录音机的家庭多起来了,有的用来听音乐,有的用来学外语,也有的用来录制好的文学作品和报告。可你是否知道,录音机还是训练幼儿听觉的好工具呢! 你把孩子熟悉的声音录下来,如:钟表的滴嗒声,流水声,关门声,电话铃声,各种乐器声,汽车喇叭声,某人说话声,孩子自己的说话声,家禽、家畜的叫声,等 相似文献
984.
网络环境下高校图书馆的用户教育 总被引:1,自引:0,他引:1
许文娟 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(6):140-142
文章从多角度论述了网络环境下高校图书馆用户教育的必要性,并阐述了用户教育的内容和途径。 相似文献
985.
加强当前大学生的人文素质教育,在我国高等教育界已经达成了广泛共识。然而,反观军队院校教育的现状,学员人文素质的培养已明显滞后于国防现代化建设的需要。因此,以军委新时期军事战略方针为指导,转变观念,明确方向,着力强化军校学员人文素质教育,不断推进教学改革,锻造全面发展的高素质军事人才,是历史赋予军队院校教育义不容辞的神圣职责。一、加强军校人文素质教育的意义(一)加强军校人文素质教育,是推进部队现代化建设的需要。国防现代化归根到底是人的现代化,而人的现代化是在科学发展观指导下综合素质得到全面提升的一种状态。也就是… 相似文献
986.
我国伟大的文学家蒲松龄。1640年农历4月16日出生于山东淄博。童年时代,蒲松龄的启蒙老师是他的父亲。因为没钱供孩子上学,蒲槃只好自己教孩子读书,三子蒲松龄是其中最聪颖的一个。19岁蒲松龄第一次参加童子试,以县、府、道三个第一的优异成绩考中了秀才,深受当时淄川知县费祎祉和山东学道、大诗人施闰章的赏识。但以后的数10年中,蒲松龄再也没有在科举考试中取得过什么功名,直到71岁时才当上了一个安慰性质的“岁进士”。由于屡试不第,生活困窘,蒲松龄不得已离开故乡,到江苏宝应去做知县孙蕙的幕宾(私人顾问)。但是,蒲松龄仍然怀念北方家乡… 相似文献
987.
《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》的出台,体现了政府从权力本位到义务本位的重大变化,这和新一届政府明确执政观念,树立亲民、利民形象的做法一脉相承。 相似文献
988.
随着社会的发展,提高小学数学教育质量,培养全面发展的一代跨世纪人才,已成为小学数学教育工作者的共识。然而,我们究竟应该从何处入手才能大面积提高小学数学教育质量呢?在多年的小学数学教育理论研究和教学实践中,我体会到,提高数学教师素质是实现数学教学质量大面积提高的关键。 相似文献
989.
高等学校辅导员队伍建设是教师队伍和管理队伍建设的重要内容。建立辅导员队伍建设的长效机制是高校学生工作的一项重要工作任务。本文对辅导员建设的长效机制——“建立系统的管理体制、选拔培养机制、培养机制、考核机制和激励机制”进行了阐述。 相似文献
990.