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从某种意义上说,校刊也是学校的一个窗口,也要创特色、做品牌。我们的校刊,是由定期出刊的综合性杂志《鹿鸣文苑》和不定期专题文集构成的系列。《鹿鸣文苑》为16开本、铜版彩印封面、70页码内芯,目前每学期出刊一期。其名,因校园依傍纵贯姜堰城区南北的鹿鸣河而得,可谓灵动之水浇灌人文奇葩。 相似文献
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许福海 《重庆城市管理职业学院学报》2007,(4)
中国农村的现代化任重而道远,费孝通先生在这个历史问题上做出了杰出的贡献,尤其是他的小城镇建设思想,对当前的社会主义新农村建设具有重要的借鉴意义和启示作用。 相似文献
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许万安 《中国科教创新导刊》2011,(24):89-89
(1)学习兴趣作为发展思维的内在"激素"有利于思维的培养和发展。(2)地理学科运用直观手段更能激发学生的兴趣,形成丰富而又准确的表象力。(3)精炼的提问能激起学生的兴趣、好奇心和求知欲,从而启动和活跃思维。(4)课堂教学中教师的语言表情是调控学生注意力的重要"工具"。(5)课堂教学中抓住教材中的引发点有利于激发学生积极探索兴趣,增强思维能力。 相似文献
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本文对《植物成分分析》实验课程进行了一系列的创新研究,包括增加跨学科综合性实验;引入新实验,新方法;引入部分学生自行设计性实验;将教师的部分科研活动引入到教学实验中;将环保节约理念融入到部分实验中等,使学生的创新能力在实验中得到最大限度的锻炼和培养。 相似文献
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随着社会的发展,各种诱惑也越来越多。乡镇中学生作为社会的一员,也要经受来自各方面的压力和影响。由于青少年学生正值成长发展时期,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上独立意识较差。所以很容易发生心理行为偏差,缺乏解决矛盾,应对挫折的能力。这就要依赖于学校、家庭和社会的正确引导和教育。每个乡镇中学生的心理甚至是心理问题都在共性中体现相对性,下面我们就从如下几个方面来分析。 相似文献