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151.
<正>2024年,是解放军原基建工程兵政治部主任夏夔同志诞辰100周年。在这个特殊的日子里,我们十分怀念这位从湖北走出去的老将军。1924年6月13日,夏夔出生于湖北沔阳县(今仙桃市)沙湖镇皮条洲村。1938年春,他到沔阳县震旦中学读书,不久学校因战乱停办。1939年9月,他父亲把他送到了设在松滋县刘家场庆贺寺的湖北省第四区简易师范学校附中部读书。他在这所学校接触了共产主义思想和进步书刊,坚定了追求真理的信念, 相似文献
152.
153.
154.
155.
156.
个人接受高等教育投资的成本、收益分析 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了高等教育投资的成本构成,主要分为直接成本和间接成本。在此基础上建立了投资的净现值和收益率的技术经济学模型,用以定量的衡量投资的经济效果。最后,通过举例对模型的应用方法进行说明。 相似文献
157.
产业融合是实现产业结构优化的重要途径。高职院校是培养应用型人才的摇篮。研究产业融合背景下的复合型人才培养对于实现宁波产业融合和产业结构升级具有重要意义。文章基于宁波产业融合的现状,分析宁波高职专业建设与产业融合的必要性,提出宁波产业融合下宁波高职复合型人才培养的对策。 相似文献
158.
夫地形者,兵之助也。料敌制胜,计险厄远近,上将之道也。知此而用战者,必胜;不知此而用战者,必败。故战道必胜,主曰无战,必战可也;战道不胜,主曰必战,无战可也。故进不求名,退不避罪,唯人是保,而利合于主,国之宝也。 相似文献
159.
是故不知诸侯之谋者,不能预交;不知山林、险阻、沮泽之形者,不能行军;不用乡导者,不能得地利。四五者,不知一,非霸王之兵也。夫霸王之兵,伐大国,则其众不得聚;威加于敌,则其交不得合。是故不争天下之交,不养天下之权,信己之私,威加于敌,故其城可拔,其国可隳。 相似文献
160.
许辉 《河北能源职业技术学院学报》2014,(2):87-88
"教学做"一体化模式为高职高专行业英语教学所存在的问题提供了新的分析角度,英语课程教学改革应从四个方面入手:改进英语课堂教学形式,加强"双师型"结构教师队伍的建设,改善行业英语教材的编写,改革课程评价体系。 相似文献