开展家庭体育，推动全民健身

体育已深入千家万户，成为家庭文化生活的重要组成部分。家庭体育具有广泛的群众性、强烈的感染性、固有的继承性、天然的连续性，具有健身健美、娱乐、文化和增进家庭凝聚力的功能。家庭成员的体育意识和体育价值观、家庭生活环境与社会背景，是影响家庭体育的主要因素。     

身体接触教育是体操教学的重要环节

体操;动作教学与其它项目教学不同，教师多以身体的接触或接近为传导指令信息，引财学生学习，这种“身体接触教育”手段也是情感运用于体操教学特有的形式，了解并恰当运用之，可加速支作技能形成，缩短教学过程。     

体育教学优化改革实验研究

我们每年都对一进行五项身体素质测试,通过对比发现,学生的各项身体素质指标均呈下降趋势,我们为了尽快增强学生体质,培养学生对体育运动的兴趣和爱好,树立“终身体育”观念,从合理安排教学时数,优化教学过程和在教学中渗透教育理论等几个方面作了一些实验。