交通运输专业英语教学模式研究——“互联网+”与“个性化教学服务”相结合

课程组通过分析交通运输专业英语课程目标、课程内容、课程教学、课程考核的特点,提出了针对不同基础学生的“互联网+”与“个性化教学服务”相结合的教学模式。从课前基础摸底、线上个性化教学服务与线下集中式教学设计、选取和推送个性化课程教学资源、构建专业术语词汇表学习模块、追踪学生阶段学习效果、搭建师生交流平台、多维度综合考核等多个方面探讨了该教学模式的实现方法,为有效提高新工科人才培养的质量提供了思路。     

In situ analysis of surface composition and meteorology at the Zhurong landing site on MarsOA

The Zhurong rover of the Tianwen-1 mission landed in southern Utopia Planitia,providing a unique window into the evolutionary history of the Martian lowlands.During its first 110 sols,Zhurong investigated and categorized surface targets into igneous rocks,lithified duricrusts,cemented duricrusts,soils and sands.The lithified duricrusts,analysed by using laser-induced bre akdown spectroscopy onboard Zhurong,show elevated water contents and distinct compositions from those of igneous ro cks.The ce...     

制约高校高水平排球队体能训练的因素

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法,对制约我国高校高水平排球队体能训练的因素进行调查与分析.结果发现:对体能训练的重视、对体能训练概念的认识、运动员的伤病情况、运动员的职业品质、训练中的监控、场地、器材、经费与营养保障等是制约我国高校高水平排球队开展体能训练的主要因素.     

当体育成为生意和手艺

我现在常想,体育对中国人究竟意味着什么。尤其是在一次无与伦比的奥运会散场之后,袭上心头的是不是有某种欢宴过后的怅落?因为你不大可能是蹦床或者举重运动的忠实粉丝,所以,也许你对何雯娜(女子蹦床)与谁牵手的八卦新闻还有所印象,但陆永(男子举重85kg级)是何许人,恐怕你已经全无概念了——尽管他们刚在9个月前给我们奉献了51枚奥运金牌中的两枚。     

高中体育与健康课程中的“模块课程”及其评价的实施研究

采用文献资料法和归纳法等．对“模块课程”进行界定,并对体育与健康课程的“模块课程”与“学分认定”进行说明,着重强调“模块课程”评价的实施及其注意事项。     

知识库与突破性创新:关系嵌入强度的调节

基于知识的观点与网络理论,研究分析了主体知识宽度和深度对其突破性创新的影响,同时进一步讨论了主体所在网络的关系嵌入程度对这一影响的调节作用。基于国内管理学领域176位学者2007—2012年间发表的高水平国际论文样本数据,采用Logit回归的实证分析方法,研究结果表明:知识深度对主体的突破性创新有显著正向作用,而知识宽度对学者突破性创新没有显著影响;关系嵌入强度加强了知识宽度与突破性创新之间的正向关系,削弱了知识深度与突破性创新之间的正向关系。     

爱树师表爱铸师魂

在新形势下,作为中专中职学校的教育工作者,应尽量给予每一位学生多一些关怀和呵护,使他们能够在充满爱的环境中经过一番努力后成才.     

鸟类生态剥制标本制作的几点体会

1活鸟的处死如果标本是活的,可用手紧压胸部两侧,使乌体呼吸受阻而立即死亡,待血液凝固,体温完全消失后再开始剥制工作．这种处死活鸟的方法较麻醉法、放血法、水溺法,机械致死法等简单方便,且不容易沾污羽毛．2用木炭灰代替石膏粉木炭灰取材较易,不仅吸水性能强,且有杀虫防腐作用,同时不影响鸟体肉昧,在剥皮过程中,可代替石膏粉撒在皮肤和肌肉之间,防止血液、脂肪等污物估污羽毛．已被血液或污物沾污的羽毛,用清水或肥皂水洗净后,如用石膏粉吸水使羽毛干燥蓬松,因石膏粉吸水后易结块需及时刷去,掌握不好效果不太理想,可改…     

指导学生 写好评析

中学生写议论文,一般来说,都能提出正确的论点,对论点也能进行论证。论证时,往往使用例证法。但写出的文章,尽管论点正确,论据也恰当、也丰富,读后却使人感到索然寡味,缺乏力度与深度。问题出在哪里呢?出在对论据不会评析上。在他们的议论文章中,论证就是堆砌论据,对所举事实不作分析,对引用别人的言论不作评点、阐释、引申。这样,论点和论据是游离的。究其原因,一是不明评析的作用;二是不会评析,只好堆砌而已。因而,教师指导学生写议论文,除了指导他们确立正确的观点、进行构思布局谋篇外,更重要的是让学生懂得对论据进行评析的作用及如何评析。评析——对论据本质属性的揭示。     

明清仕女画柔弱化形成的原因及审美特征

明清仕女画中的仕女形象具有柔弱美特征。其形成的原因是：封建礼教对女性的束缚、儒家思想和封建士大夫审美观的驱使、时代审美趣味的变化所致。明清仕女画具有阴柔风格，仕女形象定型化。