还给课堂朗朗的读书声

<语文课程标准>中提出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读."在语文教学中,朗读是一个很重要的环节,也是语文课改的重要课题.初中语文教师通过各种形式的有效朗读,落实"以读为本"的教学理念,课堂上激发学生兴趣,自主朗读;教授朗读的方法,在朗读中感悟;尊重朗读体验,鼓励创造朗读,真正还课堂朗朗的读书声.     

高校图书馆网络信息咨询服务的现状及对策

网络环境下的信息参考咨询服务是高校图书馆参考咨询工作发展的主流。分析了我国高校图书馆信息咨询服务的现状,提出了发展我国高校图书馆基于网络环境下的信息参考咨询服务的途径。     

关于《统计学》学科建设的几个问题

本文对统计学学科体系、课程建设和教学改革的有关问题进行了探讨。并对这些问题的解决提出了自己的见解。     

新教师入职培训：以学校为中心

新教师在走上工作岗位后会出现诸多问题,开展新教师的入职培训十分必要。以学校为中心开展新教师入职培训具有三方面优势,在此基础上新教师入职培训的基本策略是：组织相互听课和评课、建立说课和集体备课制度、“师徒结对”制度的完善和创新、开展分学科的课例学习。     

后现代主义课程观对幼儿园课程的启示

本文对后现代主义的基本观点进行了阐述和分析,并透过它所提供的新视角来看我们今天的幼儿团课程,希望能对我们的幼儿园课程具有一定的理论借鉴意义。     

你不能施舍给我翅膀——架起家校教育的彩虹

一 在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫"帝王蛾".帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的.当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关,它娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出.     

现阶段民办非企业单位发展困境和对策研究

在加强和创新社会管理的新形势下,国家"十二五"规划和中办〔2011〕11号文件把民办非企业单位列为一个重点发展的类型。目前民办非企业单位发展尚处于起步阶段,其成熟度还不高,与经济社会发展要求和人民群众的需求相比落差较大,必须在既有的工作基础上,加强制度创新和机制创新力度,加快民办非企业单位的发展进程。一、民办非企业单位发展的主要问题(一)登记管理的法律法规不健全,制度的顶层设计比较缺乏国务院专项法规尚未出台,民办非企业单位的活动规则、登记管理和行政执法缺乏必要的依     

妈妈,我没什么不对

在我的回忆中,有一件事使我久久不能忘怀。那是在我念五年级时候的事。在那时候,已经要期末考试了,妈妈要我在家里做作业、看书。我要到陈坊桥去买铅笔芯,妈妈对我说:“你快点去买,买好了就回来复习功课。”于是,我就匆匆忙忙地来到了陈坊桥,     

做一个倾听者

克尔凯郭尔说:“耳朵是最由精神决定的器官。”我们总是习惯于一边听一边思考。在听的过程中,我们用耳朵捕捉来自外部世界的信息,并用飞速运转的大脑对接收的信息进行分析,做出判断以指导行为。在日常生活中,听与说是一对孪生姐妹不能分割;在教育过程中,听和说有着同等重要的地位。教育过程是教师和学生相互交往、相互交流的过程,在这一双边活动中信息的传递是双向的。教师不是绝对意义上     

学校德育难点及分析

德育课是我国大中小学教育的必修课,也是较难讲授的课程.笔者通过长期教学实践认为解决此问题必须对下述四个方面进行分析,才能客观地进行更进一步探讨.