在语文教学中渗透德育的途径

<正>新课标指出:"语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣。"因此,语文教师在教学过程中,除了指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字外,还要充分挖掘教材,重视提高学生的品德修养和培养审美情趣,使他们逐步形成良好的品性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳诸方面和谐发展,达到润物细无声的效果。一、在学习语言文字中渗透德育教材中的每一篇课文往往有一个或几个最关键的     

CAD/CAE system for the ring planetary reducer with small tooth number difference

A CAD／CAE system of the ring-type planetary reducer with small tooth number difference is presented.It is a parameterized CAD/CAE system adopting the object-oriented technique and comprising in itself the geometric feature database(including the modules of ring-plates with ineer te4eth,eccentric shaft modules and output shaft modules),standard componentdatabase and material database.In cdomparison with design by handwork,this computer aided design and analysis system has the advantages of improved quality,shortened design period and reduced cost.The reliability of the system has been verified by a illustrative example.     

它们相同吗？

在学习分式方程时,同学们往往对增根、无解、解为零产生误解.误认为:方程只要产生增根,该方程肯定无解;方程无解与方程的解为零含义一样.实质上,对于可化为一元一次方程的分式方程来说,产生增根,就意味着该方程无解;对于可化为一元二次方程的分式方程来说,产生增根时,该方程不一定无解.方程无解与方程的解为零也有着本质的不同.下面举例说明.     

在品德与社会教学中渗透德育的策略

<正>社会的发展和时代的进步对人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。品德与社会是在小学中高年级开设的一门以儿童的社会生活为基础,促进学生良好品德的形成和社会性发展的综合性课程。进行德育是每个教育工作者义不容辞的责任和义务。在品德与社会教学过程中,我们应该如何进行有效的德育渗透呢?我认为应做好以下几点。一、挖掘教材内容,注重德育渗     

发挥教育优势,创建特色学校——走在特色办学之路上的实践与思考

特色学校建设是当前中小学十分关注的问题。鲜明的办学特色,独特的办学风格,是品牌学校的重要特征之一。《国家中长期教育改革与发展纲要(2010——2020年)》意见稿也提出了学校要形成自己的办学特色的要求。学校的办学特色是推进素质     

关于独立学院社团组织建设与发展的思考

大学生社团是独立学院校园文化的重要载体,是大学生第二课堂不可或缺的组成部分,是独立学院思想政治教育的重要渠道。现阶段,随着高等教育改革的不断深化,大学生学习、生活方式出现了许多新变化,学生社团正以其组织的自发性、活动的自主性符合青年学生重个性张扬、追求个人发展的价值取向,越来越受到青年学生的欢迎。     

列不等式组解方案设计题

与不等式组有关的方案设计题,是中考的一个题型.解此类题应先根据题目的不等量关系列出不等式组,通过解不等式组确定有关量的范围,从而设计可行的方案.     

三角形三边关系的应用

三角形的三边关系是:"三角形任意两边之和大于第三边","三角形任意两边之差小于第三边",它是平面几何中最基本、最重要的结论之一,是今后学习推理时常用的依据,在     

不等式（组）与方程（组）联姻题解法举例

这类题应先解方程(组)，求出方程(组)的解，然后列出不等式(组)，从而解决问题