从传统相石法到当代赏石理念

北宋书画家、赏石家米芾的“瘦、皱、透、漏”四字相石法,是中华赏石文化的一个经典。正确解渎“瘦、皱、透、漏”的含义,吸取其中的精髓,对于我们今天准确把握“质、色、形、纹”四大要素在奇石鉴赏中的相互关系,对于弘扬中华赏石文化都具有重要意义。     

鱼·鸟·梦

我,是一条可怜的鱼。因为我爱恋 的是天空,可大海却是我的家。 每当黎明来临的时候,我便贴 近水面,仰望这似乎近在咫尺实则 远在天涯的天空。我最爱欣赏天空 的一个子民——云。它总是千变万 化,有时像我身上的鳞,一片一片, 布满天空,挤满了我的眼球;有时像 一条条带子,不过,比带子可好看多 了,由粗到细,由深到浅,由清晰到 朦胧;有时像一团棉花,静静地睡在 天空的怀抱里,它睡醒了,便快乐地 跑起来,一会儿就从这边飞到了那 边。夕阳西下时,它红彤彤的,深深 浅浅,总令我感到是那么的温馨。我     

电视记者的现场报道艺术

伴随媒体竞争日益激烈的趋势,充分利用传播上的自身优势,强化传播的时效性、真实性和现场感,满足受众在较高层面上的期望值、探求欲,已成为各大电视媒体提高节目尤其是新闻节目竞争力的重要手段。记者的现场报道在电视新闻中发挥着越来越重要的作用。“我在现场!”成为竞争时代媒体的对外宣言。电视现场报道的样式在国外始于20世纪60年代,在我国屏幕上则是20世纪80年代才出现的。目前,我国电视新闻报道已由简单的文字配画面方式发展为融合现场报道、现场直播等多种形式。     

“振振有词”有贬义

1998年6月7日《青海日报》第二版刊登一篇题为《扫大街者》的记者采访文章,记叙一群环卫工人,每天辛辛苦苦,为城市的环卫工作付出了辛勤的劳动,却受到社会上某些有偏见者的歧视。记者热情地肯定了他们为社会所做的贡献,呼吁人们公平地对待他     

无障碍网络教育环境的探索

目前我国的无障碍网络教育发展具有滞后性,不能完全满足残疾学习者的学习需求。要解决这一矛盾,就必须加强对无障碍网络教育环境的探索。对无障碍网络教育环境的建构可以从页面、资源、交互和服务四个方面着手。建构无障碍网络环境的意义在于,一方面它能激发残疾人的潜能,实现人生价值;另一方面它体现着对残障受教育者的人文关怀,有利于和谐社会的建构。     

巧用课本素材,让作文别有洞天

<正>作文素材的运用,新颖固然重要,但恰当得体也不可小觑。一些学生热衷社会热点、话题人物等素材,千人一例而不能达到一例千用的效果,难免让读者产生审美疲劳。多数阅卷老师都有这样的体验,喜欢学生灵活运用教材,对教材中的素材活学活用,举一反三,实现知识的迁移。下面我以苏教版《必修五》和《史记选读》为例,向大家展示如何合理地对课内素材一材多用,让作文别有洞天。一、学会一材多用苏教版《必修五》中收录了司马迁的《报任安书》,其中有     

新形势下泰语人才培养的探索

广西民族大学国际教育学院自2004年开设泰语课程以来,为社会培养了大批的泰语人才.在近十年的专科泰语教学过程中,逐渐摸索了一套适合专科泰语教学的方式.本文分析了广西民族大学国际教育学院,泰语人才的2＋1国内专科培养模式;中外合作办学2＋1＋1国内专科、国外本科培养模式;提高教学质量,改进、丰富教学过程;加强教师队伍的建设;教材的选用和编写和教学环境等几个方面,通过对泰语人才培养模式与教学质量的分析探讨,对新形势下人才培养进行了探索和创新.     

高职设计艺术学科专业设置存在的主要问题及解决建议

近年来,我国的高职设计艺术学科得到了迅速的发展,为了该学科更好的发展,本文对高职艺术学科进行了再认识,分析了现有专业设置所存在的问题并提出了解决建议。