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分权思想产生之后对西方政体产生了空前的影响,"权力制约权力"与权力行使的人民性的分权精髓对世界各国的法制都做出了巨大贡献.然而,近代严格分权的过时使人们接受权力混合的现实并没有丢失权力制约的本质,同时出于防止专权考虑的行政立法监督也充分地体现了国家权力的民主性原则.文章试图从权力互控、制衡与民主行使的分权精髓出发,阐述行政立法监督制度的完善,指出行政权与立法权的划分并相互融合使行政权混入立法权的一些因素,是其中任意部门不能掌握所有权力,并形成利益的分殊,进而通过权力本身的分野而达到平衡的状态. 相似文献
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面对激烈竞争的人才市场,各高校必须加强工程训练中心建设,发挥工程训练实践性强的特点,完善教学环节,为国家培养"高素质的复合型"人才,使学校得到可持续性发展。 相似文献
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谭丽 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z2):38-39
<正>一、情景教学,激发学习兴趣小学生在与他们相符合的情景活动中学习英语,其兴趣会更加浓厚,而浓厚的兴趣又会使他们更主动,更富有成效地参与到英语学习活动中来,这就形成了小学生英语学习的良性循环。"兴趣是最好的老师",英语学习也不例外。依据兴趣的倾向性,人的学习兴趣可以分为直接兴趣和 相似文献
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恐惧诉求是一种常见的传播方式,在公益广告中的运用较为普遍.但不同的恐惧强度会影响受众的态度和行为,若公益广告中的恐惧强度把握不当,受众会采取防御性回避、反对和抵制的行为,即公益广告产生了负面效果.本文从保护动机理论、新平行过程模式理论和恐惧心理禁区理论三个角度来分析公益广告中运用恐惧诉求策略所产生的诉求效果以及产生负面效果的原因. 相似文献
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谭丽 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(3)
"一带一路"下的国际职业教育合作既要能够引进来,又要强调走出去,秉持共建共享的基本原则,还应当立足实际,加强开放式合作,并在此基础上构建内外联动以及双向互济合作模式。高等职业教育为沿线各国的发展以及政策沟通、人才交流提供了条件,同时也为"一带一路"沿线国民之间的沟通交流架起了友谊的桥梁。新形势下高职教育发展策略不仅是"一带一路"战略需求,还使国内高等职业院校迎来跨越式发展的历史机遇。先对"一带一路"下的高职教育发展形势进行分析,并在此基础上就如何加强国际合作,谈一下个人的观点与认识,以供参考。 相似文献
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班队会活动是学校德育的主渠道。如何创新劳动教育主题班会活动的形式,使之更符合学生身心发展规律,发挥其更大的育人功能呢?一、在劳动教育主题班会活动中立德各班将感恩教育、环境教育、理想信念教育等德育内容融入劳动主题班会活动中,培养学生感恩孝顺、爱护环境、乐于助人等品质,树立正确的价值观、理想观。 相似文献
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