合作教师教育模式的运用——一种更加贴近现实的途径

在大多数国家，教师教育所遇到的最大挑战之一是如何将理论与教学实际紧密结合。无论从短期还是长期意义上来说，为师范生提供理论联系实际的机会，对帮助他们成长为合格的教师非常重要。许多教师教育课程受到抨击，是因为其理论探讨的问题与教学实际相距甚远，学生们认为课堂上接触到的问题似乎来自不同的世界，和现实问题毫无关联。     

博洛尼亚进程下的挪威高等教育质量保障体制改革

随着欧洲经济一体化进程的不断加快，全球化潮流的势不可挡，欧洲各国愈加感到彼此各异、纷繁复杂的高等教育体制已经无法适应欧洲大市场的需要。尽快实现高等教育的互通，实现教师与学生的无障碍流动，成为摆在欧洲各国面前的一项紧迫任务。基于这样的形势，欧洲29个国家于1999年在意大利举行的博洛尼亚会议上，确定了建立“欧洲高等教育区”的发展目标，博洛尼亚进程（Bologna Process）应运而生。2001年3月，一份有关“教育质量改革”的白皮书呈交到挪威议会，从此掀开了挪威博洛尼亚进程的序幕。此后，挪威进行了一系列广泛而深入的高等教育改革，不仅进一步加强了高等教育立法，而且无论是在教育质量保障还是在国际流动方面都取得了较大进展。2003年质量改革在挪威境内所有高等教育机构铺开，这预示着挪威的博洛尼亚进程全面展开，高等教育质量保障体系的进一步完善成为质量改革的紧迫任务。     

潘懋元先生的民办高等教育思想

潘懋元先生是我国高等教育学科创始人,著名高等教育理论研究专家。他对许多高等教育问题都有自己独到而精辟的看法,其民办高等教育思想对中国当代民办高等教育的研究与发展产生了重大影响。他虽然长期供职于公办大学,却时刻心系民办高等教育。曾有记者问及原由,潘懋元先生坦言道,“我之所以对民办高校情有独钟是出于以下两方面的原因：     

电工电子实验教学改革模式的探讨

通过论述进行电工电子实验教学改革的必要性和重要性，介绍了最近几年在电工电子课程实验教学改革方面所取得的成果，为进一步深化电工电子课程实验教学改革提供了基础。     

不同家庭经济背景子女的高等教育选择差异变化研究

本研究基于全国2007级与2017级大一新生择校数据,分析了 10年间不同家庭经济背景子女高等教育选择的客观分布情况、满意度与决策依据的变化.研究发现:与2007级相比,2 017级低收入家庭子女在民办本科院校和民办高职高专院校中的入学机会增加,但在重点本科院校和一般公办本科院校中的入学机会减少,而高收入家庭子女在各类高校中的入学机会均有所增加;2007级不同收入家庭子女的高校选择满意度并无显著差异,2017级低收入家庭子女的满意度明显偏低;从高等教育选择决策依据来看,2017级学生较2007级发生了明显变化,即"父母、家人或其他亲属的影响或建议"重要性下降,"校园环境、设施、设备"重要性提高,2007级不同家庭经济背景子女对"学费和生活费用""大学所在地的经济发达程度"的重要性评价存在较显著差异,到了 2017级已不再显著.本研究在综合运用多元无序逻辑回归分析对其他因素进行控制后发现,相较于2007级,收费较低且具有公办性质的高职高专院校对2017级低收入家庭子女依然"友好",在一般公办本科院校和民办本科院校的竞争筛选过程中家庭经济状况的影响显著降低.     

在语文教学中渗透社会和谐理念

“人的本质是人的真正的社会联系”、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”这些科学论断,无一不展示一个千古不变的真理:人,是社会的人。任何人自出生起,就与身边的社会紧密联系。但人们对社会的认识,有一个由浅入深的过程。如何让正在上学的孩子尽早地认识社会呢?就语文来说,新版教材中有大量的课文正潜移默化地向学生们诠释渗透一个新的理念——社会和谐,其中包括人文发展、形成平等友爱、团结互助的人际环境、关注弱势群体、人与自然和谐发展、心理和谐等重要方面。在教学中,教师应利用已有课文,恰…     

基于多目标遗传算法的混合动力车控制策略参数优化

混合动力汽车的优化目标是在满足动力性及其各部件性能约束的前提下减少油耗并降低排放.这些特性除了与动力系统各部件参数有关,同时还受控制策略参数影响.本文以并联式混合动力车为研究对象,应用的多目标遗传算法,采用非占优排序方法来处理多个目标函数,将油耗和排放同时作为优化目标,优化控制策略参数,从而得到这类集成优化问题的Pareto最优解集,可以为控制策略参数的设定提供多种选择.     

对培养学生英语写作能力的探讨

从心理学观点分析,写属于动觉,它比听觉、视觉留在大脑中的印象更深,更容易被理解和掌握。通过写作训练,学生能更准确地掌握语音、词汇、语法,丰富想象力,培养逻辑思维能力和语言组织能力。目前,中学英语写作教学往往存在加强了说而忽视了写,认为能说就会写,无须过多要求学生在写上面下功夫的问题。学生由于词汇、句型量的贫乏和语法运用方面的困难,写作中往往句子结构混乱,词不达意,更不用说修辞和文意提炼。因此,加强英语写作训练,优化英语写作教学方法显得尤为必要。笔者认为,在具体的教学实践中,应注意做好以下几个方面:1循序渐进地进行…