由教学疑惑谈辩证统一的物理思想

大学物理作为理工科专业的一门公共基础课,其目的一方面是学习必要的科学文化知识,另一方面是提高学生的科学素养和能力。本文从教学中的看似矛盾的两个例子出发,探讨物理学中辩证统一的物理思想。     

电子信息工程专业模块化人才培养方案改革与实践

目前中国本科教育逐步由传统的学术型教育转变为应用型人才培;养,为适应新的教育目标的要求,必须对人才培养方案进行改革。分析应用型人才培养特点以及人才培养方案存在的主要问题,借鉴德国应用科学大学成功经验,结合学院模块化人才培养方案教学改革的实践,以电子信息工程专业改革为实例,论述了模块化教学改革取得的成果,加强了基础,切实提高学生的实践能力,形成了专业特色。     

美国式社区学院:中国社区高等教育的发展模式?

美国社区学院被公认为世界最成功的社区高等教育模式之一,在我国也有所借鉴与效仿.本文通过因素分析的方法发现,美国式社区学院的发展有其特殊的土壤,其诞生和成长的部分条件在中国或不成熟、或不具备.因此,在借鉴其成功经验的同时,不宜简单移植,对社区学院模式的推广也应持谨慎态度.     

高校大规模扩招以来我国少数民族高等教育发展状况分析

本文从全国普通高校少数民族在校生、民族院校、民族聚居省区以及民族自治地方的高等教育发展等几方面入手,考察自1999年高校大规模扩招以来我国少数民族高等教育发展状况,发现全国普通高校中少数民族比例一直低于其人口比例,且少数民族在校生增长速度低于全国在校生的增长速度,但其就读层次略有提高;民族院校主要通过快速的内涵式发展为少数民族学生提供更多的入学机会,亟待开拓内涵与外延发展并举的发展道路：少数民族聚居省区和民族自治地方的高等教育规模发展速度较快,正在缩小与全国平均水平的相对差距．但需要进一步调整这些地区高等教育的层次类型。     

基于移动互联网的高血压智慧健康服务系统设计

设计并实现应用于高血压慢性病的智慧健康服务系统,利用移动互联网,对高血压人群的健康状况进行监测、分析、评估和干预。提出了基于蓝牙和3G网络的系统总体结构,给出了系统模块实现。通过系统的应用,帮助用户便捷、科学地完成自助式健康管理,最终实现降低高血压慢性病风险的目的,有效缓解日益增长的医疗服务需求与医疗资源相对匮乏的矛盾。     

多模态教学模式在商务英语课堂教学中的应用

我国"一带一路"目标的提出,对商务英语人才的培养提出了更高要求。商务英语课程由于"交叉型"课程性质,课堂教学有着自身的特点与难点。例如:商务英语课堂教学的专业性、时效性与实践性要求较高。而传统的、单一的课堂教学模式已经难以达到课堂教学的基本目标与设置要求。多模态教学模式即多种教学模式的融合与应用,能较好地结合商务英语课堂教学的特点,有效地支持商务英语教学内容的实施及课堂教学目标的实现,培养更多的符合社会经济时代发展并具备国际化视野的复合型人才。     

口服液惹的祸

我正在做作业,妈妈递过来一瓶补钙的口服液,我接过来一饮而尽。“噌、噌、噌”我的身子好似拔节的竹笋越长越高,我穿过水泥森林,伸手就摸到了云朵。     

芬兰多科技术学院与应用型本科人才培养研究

为了应对全球化与知识经济的挑战,20世纪90年代,芬兰进行了大规模的高等教育改革,其中一项重要内容就是在单一的传统大学机构外增设多科技术学院。一方面是为了满足增长迅速的高等教育需求,另一方面也是为了培养更切合现实需求的高技能人才。     

台湾地区全人教育理念评析

针对日益严峻的教育功利化倾向,90年代中期以来台湾地区兴起了一股"全人教育"的理论热潮。本文在分析该理念产生背景的基础上,对台湾学者关于"全人教育"的探讨进行了梳理,同时对其特征加以评析,认为该理念对于塑造"人之为人"的教育观有着重要意义。     

基于Asp.net技术预约型开放实验室管理系统实现

文章分析了系统总体设计思想,系统以动态网页编程.NET技术和数据库对象ADO. NET为具体实现手段,建立了"预约型开放实验室管理系统".该系统使实验室的开放管理科学化,仪器设备使用效能最大化.