浅析高等职业教育与人文教育的结合

从高等职业教育与人文教育的关系、两者结合中存在的问题及解决策略三方面进行分析,以期能够改变高等职业教育中人文精神的缺失、人文教育薄弱、学生人文素质欠缺等现象,从而使高等职业教育取得良好的效果,达到真正的教育目的。     

《八骏赞》教学设计

正教材:六年级第一学期第四单元"民族花苑",欣赏《八骏赞》(无伴奏合唱)教学内容:1、了解蒙古民歌的长调与短调2、欣赏无伴奏合唱《八骏赞》教材分析:本单元的主题是"民族花苑",这一主题与当前学科教学要渗透"两纲"教育能很好的契合,教学内容是以我国几个人数较多的有代表性的少数民族音乐为主,将少数民族音乐文化中具有风格鲜明的歌、乐曲介绍给学生,让学生领略少数民族的音乐风采,热爱     

女性教育对艾滋病在全球蔓延的有力回应——基于女性主义性别观的视角

实现两性平等是女性主义理论的核心思想,也是女性教育的总体目标.随着艾滋病在全球蔓延及女性感染艾滋病数量的增多,女性教育面临着巨大的挑战,防艾教育已成为一个不可回避的话题.基于女性主义性别观的视角,探讨艾滋病对女性教育的影响,并提出改进女性教育的策略和方法,具有重要的理论与现实意义.     

韩国首尔大学教师职前教育的特点及其启示

随着教师教育改革的不断推行,综合大学已经发展成为各国教师教育的重要力量。为保证教师培养质量,首尔大学教育学院在教育理念、招生制度、课程设置和国际交流等方面体现出独有的特色,为韩国培养优质的师资队伍做出了巨大的贡献,也可对我国综合大学开展教师教育提供参考与借鉴。     

浅析韩国道德教育的成功之处

在韩国,从小学起就开始以儒、佛思想作为国家主要的道德理念,进行有特色的道德教育。尤其是二战后为了清除日本殖民奴化教育,更是把德育作为立国兴国的首要任务。几十年来,韩国已经成为亚洲地区后发展型国家德育现代化的典型代表。更值得一提的是,韩国在60年代初是世界上最贫困的地区之一,而今一跃成为著名的“亚洲四小龙”之一,许多专家学者研究后指出,韩国的崛起同其“家族式”的民族精神是分不开的,而这种伟大的民族精神都要归功于韩国的成功的德育。所以说,韩国强调德育,尤其是学校的道德教育,并把德育作为塑造民族灵魂的重要渠道。本文…     

韩国2009年中小学课程改革述评

近几十年来,韩国政府大约每7年就会对中小学课程进行一次修订。2009年12月,韩国教育科学技术部发布了新的课程修订标准,即《初、中等学校教育课程总论》,对中小学课程进行了适当的调整和改革。总结和分析韩国2009年中小学课程改革的背景、主要内容和特点,对于我国当前中小学课程改革具有一定的启示。     

高职院校人力资源管理专业课程体系的构建

我国经济的快速发展对人力资源管理者提出了更高的要求,而高职院校对人力资源管理专业人才的培养与社会、企业需求并不相适应.本文通过分析目前高职院校中人力资源管理专业课程体系存在的问题,提出了课程体系设置中“基础+技能+提高+实践”四大模块的构想,从不同角度提供了一些改进的思路.     

论新农村建设背景下的乡镇政府职能定位问题

为建设社会主义新农村,乡镇政府要充分发挥主导作用。在建设社会主义新农村的背景下,我国乡镇政府正经历着一系列新变化。但目前乡镇政府职能定位既明显偏离并落后于现实的需求,又存在乡镇政府职能定位转换的现实困境。为顺利推进社会主义新农村建设,乡镇政府必须及时更新观念,进行自身角色转换,调整自己的职能定位。     

广东省文化创意产业人才现状与策略

在界定文化创意产业人才内涵的基础上,结合广东省现有的人才政策,通过线性回归分析法和行业数据分析目前广东省文化创意产业的人才现状。研究表明近年来人才基本供不应求;人才的行业结构分布不尽合理。并针对存在的问题,提出人才发展对策。     

时间观念及空间信息在跨文化商务谈判中的作用

导致跨文化商务谈判失败的主要原因是在谈判过程中,谈判双方忽略对方的文化背景以及文化差异。由于不同的文化背景和环境,语言的表达也大不相同。其中,时间观念和空间信息是影响商务谈判成功的重要因素。分析时间观念和空间信息对商务谈判的影响,结合实例,分析其在商务谈判中的作用,以找到适当的契合点,从而提高谈判效率。