全文获取类型
收费全文 | 1781篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 1267篇 |
科学研究 | 157篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 117篇 |
综合类 | 53篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 169篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 23篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 22篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 115篇 |
2013年 | 104篇 |
2012年 | 71篇 |
2011年 | 88篇 |
2010年 | 103篇 |
2009年 | 91篇 |
2008年 | 97篇 |
2007年 | 143篇 |
2006年 | 96篇 |
2005年 | 98篇 |
2004年 | 94篇 |
2003年 | 99篇 |
2002年 | 74篇 |
2001年 | 47篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 22篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
1956年 | 1篇 |
1954年 | 2篇 |
1953年 | 1篇 |
1951年 | 2篇 |
排序方式: 共有1791条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
涛亚 《首都师范大学学报(社会科学版)》2013,(Z1):98-100
在对外汉语口语课的教学中,教师的纠错意识和纠错行为与留学生口语错误的石化现象之间存在着较为复杂的关系,其间还掺杂着留学生的学习焦虑等问题,但这也是对外汉语口语课教学追求好的教学效果绕不开的问题,本文试图对上述问题进行分析、梳理,并找出相应的教学策略。 相似文献
172.
随着经济效益最大化成为上市公司实现自身价值的最终体现。财务舞弊在这种特定背景影响下愈演愈烈。如何预防和发现上市公司财务舞弊的问题成为了当今投资者、债权人乃至监管层最为关心的问题之一。从制度建设入手治理上市公司财务舞弊,是最重要、最有效,也是最根本的途径。 相似文献
173.
174.
语言文字对数学教学的作用□曹翔亚(新疆喀什市兵团农三师中学844000)最近,我在教学过程中观察到一种令人新奇的现象:对于象(ab)n=anbn一类数学运算法则的正用和逆用中,特别是逆用方面,维吾尔族学生比起汉族学生显得较为娴熟,对公式(a±b)2=... 相似文献
175.
、一令山东省平邑县1.语音。(5分) 找出划线部分读音与其他三个不同的选项。1 .A.鱼ank B.mo迹C.elo如5 D.n迪ing2 .A.fi叫B.ni少h C.旦ever D.hu蟹ry3 .A.bom B.word C.worse D.work4 .A.play丝B.walk丝C.onjoy丝D.elean丝5 .A.塑st B.吵C.P理blem D.st四11.用括号中词的适当形式填空。(10分)1 .Whieh 15 the_伍ot)month,June,July or Au即st?2 .It often_(rain) here.3 .How_(he卿)it 15 raining!4 .July Znd 15 Luey’s_(e leven)birthday·5 .He_(study) very well,doesn’t he?6 .Nobody ean make him_(stop)that·7 .He… 相似文献
176.
177.
设计理念以创新教学为理念,着力体现新型的学习方式及语文学习的工具性和人文性。针对学生的年龄特征,利用多媒体辅助教学,创设情境;通过教师的组织和引导、帮助和激励,让学生在玩中学、乐中学,在师生互动、生生合作、自主探究中感悟小诗的意境和文字的优美,引导学生关爱大自然 相似文献
178.
“一带一路”建设不是中国一家的“独奏”,而是沿线各国的“合唱”.相应的,“一带一路”话语体系的表达传播不是中国的自说自话,而是中国话语与各国声音深度交流的开放性成果.中国话语要体现中国特色、中国风格、中国气派,但也注重寻求与各国话语的共通和兼容.哈萨克斯坦的“光明之路”经济政策、印度尼西亚的“全球海洋支点”战略、俄罗斯的跨欧亚大铁路建设……各国的战略中都包含了推动经济发展、民生改善、互联互通和工业化等核心内容,与“一带一路”倡议高度契合.通过对共通性的挖掘和强调,“一带一路”倡议能更好地被理解和接受,其作为中国方案的世界意义和普遍价值亦将彰显. 相似文献
179.
长期以来,我国教育都是以“教”为中心,并不是以“学”为中心.这忽略了一个最简单的事实:在整个教学过程中,是学生在学,并不是教师在学,学生才是学习的主体,老师的教是为学生的学服务的.[第一段] 相似文献
180.
袁辉亚 《商丘职业技术学院学报》2007,6(5):56-58
在山区地形复杂、沟壑纵横条件下,采用三维高分辨地震勘探技术,查明了曹窑东井深部采区构造分布情况,为优化深部采区设计,合理布置采掘工程,提供了较为明确的地质资料. 相似文献