化学教学中学生创新能力培养的有效策略

创新是一个民族的灵魂。人类的生存与发展,需要一种探索精神、创新精冲和开拓精冲。培养学生创新能力,是每个教育工作者肩负的重任,而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。     

西部大开发中环境保护问题及对策的初步探讨

由于人类长期不合理的开发,使我国西部地区出现了水土流失、草场退化等严重的生态环境问题。本文主要分析了西部大开发中生态环境问题产生的原因,并针对这些环境问题提出了具体的解决对策,以保证西部大开发持续有效的进行。     

公示语汉英翻译心理世界的顺应分析

依据维索尔伦的顺应论,语言使用过程即选择过程,是在不同意识程度下在语言结构与语境之间做出动态顺应的过程。受顺应论启发,公示语汉英翻译也是一个在语言结构和语境之间做出动态顺应的过程。在翻译过程中,译者不仅要考虑到制约语言选择的语言因素,还要考虑到语境因素,考虑语境因素中的心理世界则要顺应目的语读者的思维模式、审美标准、心理感受和心理需求,这样,才能让翻译出来的公示语达到交际目的。     

提升课堂教学素养 推动教师专业成长

教师素养是一个动态发展的概念,是"教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的思想和心理品质的总和"。随着我国新一轮基础教育改革和中学思想政治课程改革的深入推进,聚焦课堂改革,提升教师素养成为学校教育改革共同关注的核心话题。通过在山东、广东等几个重要省份的中学进行课堂教学调研和考     

中职德育工作中存在的问题及对策

德育是教育的灵魂。但在中职教育中,往往存在着重专业轻德育等问题,德育在教育教学中容易被忽视。本文紧密结合中职德育教学管理的需要,分析了新时代中职生思想道德的主要特点,立足中职学校德育管理现状进行分析,并提出相应的对策。希望通过本课题的研究,能更好地契合“建档立卡”德育培育新模式,推动中职德育朝着新的方向发展。     

中等卫生职业教育领域中实施情感教育的研究

实施情感教育对培养卫校学生积极稳定的职业态度、素质以及提高教师教学科研水平都有非常直接的意义。结合中等卫生职业教育特殊性,讨论实施情感教育内涵和现实意义,并分别从学生、教师、教程与评价体系等几个方面入手,提出了实施情感教育具体措施。     

幼儿美术教学方法的探索与思考

美术教育是面向全体幼儿的艺术素养的基本教育,是通过感受美、体验美到表现美、创造美的操作活动。本文对幼儿美术教学方法做了一些探索与思考。要提高幼儿美术教学效果,应该提高幼儿绘画兴趣,让幼儿掌握一些绘画技能,激发孩子们的创造能力,正确处理“结果评价”与“过程评价”的关系。     

男当门外郎 女做庄稼汉——勐堆村妇女当家乐趣多

“大家知道什么是健康生活吗？”“健康就是身体好,不生病。现在,我们农村的生活水平提高了,过上了与城里人一样的日子,所以,我们要注重健康,幸福生活。”这是笔者跟随由市委宣传部、市科协联合组织的2010年“普及科学理论,服务群众需求”活动在云南省镇康县勐堆乡勐堆村进行农村健康常识讲座时,感受到的农民群众对健康生活的渴望。仔细观察,聆听讲座的都是衣村妇女,好奇心油然而生——     

也谈信息技术与学科的整合

信息技术与学科的整合，不是简单的结合。不是被动的融入，而是高层次的主动适应，信息技术与学科整合将带来课程内容、课程实施、课程评价和课程资源的变革。信息技术与学科整合强调一种高度的自然和谐，最终实现学习者学习的改善。     

《思想道德修养》教学中贯彻“三个代表”的思考

在《思想道德修养》课中，按照“三个代表”的要求，对学生进行成才教育、全面发展教育、“三观”教育，引导学生成为先进生产力的开拓，先进化的传播，人民利益的维护。