布宁与契诃夫

俄罗斯作家伊凡·阿列克谢耶维奇·布宁生于1870年10月10日,比他的朋友安东·巴甫洛维奇·契诃夫小十岁.去年(1985年)1月是契诃夫诞生125周年,而10月是布宁诞生115周年。两位作家是1895年12月12日结识的,即90年以前。在这四年之前,两人开始通信,布宁请求安东·巴甫洛维奇看看他的作品,并且谈谈自己的意见.契诃夫回信说,他“是一个差劲的评论者,评论初出茅庐的作者时,总免不了失误”。他请求布宁寄些新创作的短篇小说给他,“只是不要寄那些已经发表过的”.苏联在20世纪60年代中期出版了《布宁文集》     

《青年近卫军》创作笔记

亚历山大·亚历山大罗维奇·法捷耶夫的创作和社会活动在苏联文学史和苏联文学的发展上留下了如此辉煌的痕迹,以至这位杰出的作家在今后许多年还必将引起读者和研     

成人高校的非营利组织属性及其市场化运作

分析了西方发达国家关于非营利组织属性的界定;探索目前我国成人高校作为非营利组织的特征;指出我国成人高校应该以非营利组织为发展方向。     

让学生主动研读—以《师说》为例谈语文教学

本文介绍了在古文《师说》的教学中,如何使教学的每个环节切合学生学习的心理特征及活动规律,调动学生探究积极性,让学生主动研读的方法,对语文教学方法的改革进行了有益的探索。     

基础力学网上实验教学管理系统的设计与开发

开放式实验教学是开放实验室建设和实验教学改革的重点,文章介绍了基于B/S结构的网上实验教学管理系统,实现了动态Web开放式、交互式的远程实验教学辅助功能,并详细阐述了设计思想、结构模式、主要功能及系统实现.     

古典概率计算问题中的常见错误分析

古典概率的计算问题，学生普遍感到解题难，往往解错了，也不知道错在哪里，本将对四种常见的情况所造成的错解通过例题的形式进行分析总结并给出正确的答案。     

税收优惠对企业创新效率的门槛效应——创新价值链视角下制造业的实证研究

为研究税收优惠政策的实施效果,本文基于创新价值链视角,探究税收优惠对创新效率的作用机理,并分析行业环境因素对创新激励政策的调节效应。因此选用中国制造业2005-2015年行业面板数据构建SFA模型和门槛模型,实证结果表明：企业科技创新水平处于0.5~0.8范围内,整体发展不均衡、不协同。税收优惠在一定门槛范围内提升了企业创新效率,而在创新价值创造过程税收优惠则表现出门槛异质效益。同时,国有产权性质抑制科技研发阶段税收政策的实施效应而促进价值实现阶段；加强政产学研合作、出口鼓励政策,税收优惠政策更将显著激励企业创新。     

应用先进技术整治河道水流形态保护河岸和工程

<正> 1.技术介绍河道治理措施中稳定河槽滩岸是防止堤防工程出险的关键。现在河道整治工程都是沿岸修筑土石坝,优点是就地取材,修做工艺简单。但是,这种结构的缺点是投资大、易出险,洪水位较高时险情抢护比较困难,尤其是在洪水漫顶的情况下,整坝冲垮溃决的现象时有发生,成为危害河道工程安全的重大隐患。为了实现长治久安的目标,西北水科所原总工韩瀛观教授于上个世纪八十年代最早提出应用四面六边透水     

组织公民行为的影响因素实证研究——以高科技生物制药行业为例

面对复杂多变的环境,如何调动员工的积极性,充分发挥组织公民行为对组织绩效的正面影响作用是企业管理中的热点问题。以中国背景下高科技生物制药行业为例,结合该行业特点研究发现,组织的物质激励水平、环境支持水平以及给予员工的发展机会显著影响组织公民行为。提出了提升企业员工组织公民行为的建议。     

课堂教学的讲与练

讲与练是互相依存,同时存在的,讲是练的基础,练是讲的巩固与提高。光讲不练,学生对知识只是浮浅的感性认识,学生的做题能力得不到训练,也反馈不回信息,教师则对所授知识得不到检验。光练不讲,练就失去了基础依据和方法,是盲目的练。所以讲练结合是提高课堂教学效果的有效途径。在多年的教学实践中,我采用了如下的教学方法,效果很好。(1)讲课必须要使学生精力充沛。学生听课的注意力集中与否是一节课成败的关键,要使讲课能引起学生的注意力,教师必须要摸索教学艺术。首先树立自身形象,有较高的道德素质、科学文化素质、智能素质和讲练能力素…