小学中高年级写作思维策略训练研究

本实验结合心理学中元认知理论的相关理论,以西南大学附属小学四、五年级的183名学生为被试,以重庆迈达软件测评公司开发的《小学生作文思维策略训练》光盘为实验材料(一套4张),以主体性测试为前后测指标,采用不等组实验组控制组前测后测设计,对小学生的写作思维进行了系统的研究。     

依托京津冀旅游经济圈 活态传承“昌黎三歌”文化

河北省秦皇岛市是京津冀旅游经济圈中最引人瞩目的城市,其独特的旖旎海景风光,文化底蕴丰厚的民间音乐文化,淳朴的民风,每年吸引着大量的京津游客来此地旅游。与旅游项目配套发展的文化产业,在推动当地旅游经济发展中也起到了非常重要的作用。＂昌黎三歌＂作为文化产业链中最重要的一个项目,在促进文化产业发展,活态传承非物质文化遗产方面,为我们提供了一个范例。     

晚清及民国时期的普通中小学音乐教育

我国的普通音乐教育开始于晚清的学堂乐歌。“学堂乐歌”是我国清末民初新型学校教育改革的具体产物之一,学堂乐歌的内容,大都反映的是中国当时的资产阶级级知识分子要求学习欧美先进的科学文明,以实现“富国强兵”的政治要求和改革主张。中小学音乐教育在学堂乐歌之后,特别是在民国时期得到了极大的发展,它不仅提高了早期我国音乐教育的整体水平,同时也推动了我国早期音乐教育的发展。     

小学中高年级写作思维策略训练研究

本实验结合心理学中元认知理论的相关理论,以西南大学附属小学四、五年级的183名学生为被试,以重庆迈达软件测评公司开发的《小学生作文思维策略训练》光盘为实验材料（一套4张）,以主体性测试为前后测指标,采用不等组实验组控制组前测后测设计,对小学生的写作思维进行了系统的研究。     

空词定位，补词求解——文言词类活用教学一得

传统的文言文教学，把学生当作传授知识的对象，重在教知识，在反复讲练知识点中，达到让学生掌握该知识的目的，往往是学一知一。教师成了倒售知识的小贩，学生成了被动汲取知识的海绵。学生即使学会了一些知识，能灵活地运用它的能力也是有限的。这种教法并不能充分体现素质教育的精髓。绝大多数学生从教师手里接过来的是“鱼”——教师上课所讲过的课内词语，没有掌握“渔”——判断的方法。     

计算机技术在档案管理现代化中的运用探讨

计算机科学技术的不断发展转变了各个行业的生产方式,极大地提高了生产和管理效率。在全力推动档案管理现代化进程时,积极应用了计算机的技术可以为档案管理现代化提供新的目标,开启档案管理现代化发展的新思绪。从计算机技术应用于档案管理现代化的实施来看,对管理理念和管理能力提出了较高的要求。基于此,本文探讨了计算机技术在档案管理现代化中的策略和技巧。     

中、英双语语义通达机制模型研究简述

有关人类知识的建构和内部表征是当代认知心理学以及认知科学中最重要的前沿课题之一.语言是人类特有的高级功能,个体是如何获得以及人脑是如何表征和加工这种信息的,也一直是认知心理学一个重要的研究领域.在我国,英语是主要学习的第二语言,随着我国双语教学和教育的普及,其教学状况一直是社会关注的热点之一,在了解中、英双语学习者的内在机制(如语义通达机制)的基础上,并比较各学习者之间差异有助于更好地为我国英语教学和双语教育提供心理学的理论依据和指导,提高教学效率.目前,在双语的知识表征研究中,大家关注的热点有:(1)双语知识的心理表征特征;(2)双语知识的语义表征是单独储存还是共同储存;(3)双语的语义通达机制;(4)第一语言对第二语言的影响.本文主要对中、英双语的语义通达机制的理论和模型以及现在国内外的相关研究进行简要的综述.     

晶体材料原子尺度计算模拟实验教学设计

根据材料研发模式的发展趋势,在“计算材料学”课程中设计了原子尺度模拟应用的一系列上机实验。学生以小组合作方式完成实验教学案例。教学内容由浅入深设置了三个实验环节:基于MATLAB编程实现简单晶体结构的建模及其可视化;编程构建7大晶系晶体结构、典型晶体缺陷结构及复杂晶体结构;应用分子动力学Lammps软件计算典型晶体材料铜的结合能、空位形成能等材料参数。教学实践表明,该实验教学可有效提升学生对“计算材料学”的学习兴趣,加深对晶体结构、材料缺陷、材料热/物性参数等材料专业基础知识的理解,同时提高团队协作、自主学习、创新思维、科研分析等方面能力。     

桓公之死谁之过

《扁鹊见蔡桓公》是大家耳熟能详的文章,文章阐明的道理是:凡事要防微杜渐,及早筹措,不能盲目自信,不可麻痹拖延甚至讳疾忌医,以至发展到不可救药的地步。但是,蔡桓公的死仅怪他本人吗?首先,扁鹊第一、二、三次见蔡桓公说清疾病后,并未进一步解释病因,更没有说出令人信服的理由,而当时蔡桓公并未有痛苦之感,他又凭什么相信扁鹊?又怎么能随意轻信呢?其次,扁鹊最后一次见蔡桓公,转身就跑。他为何不当面向蔡桓公解释病因,从而使蔡桓公相信,而他却只和仆人简单说明几句,这是他的疏忽还是另有其因呢?最后,蔡桓公病入膏肓,而扁鹊却逃出秦国,这更是…