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通过WHO-HAI标准化价格比较方法,比较了2018年内蒙古自治区原研药与仿制药采购价格的MPR值,明确了两类药品价格水平及其差异率,结果显示:整体上2018年内蒙古自治区原研药价格相对仿制药较高,且两者价格均高于国际参考价;同一仿制药产品的价格水平差异性明显,提出相关部门应支持鼓励仿制药质量的提高,完善药品集中采购政策,建立公开透明的药品价格数据库。 相似文献
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小学音乐教育是学生学习的一个起始阶段,对培养学生的创新能力有很关键的作用。因此,培养学生的创新精神与实践能力,教师责无旁贷。如何创新小学音乐教学呢?本文提出可以从提高小学生学习音乐的兴趣、创新教学方法、培养创造能力、体验创新乐趣、拓展音乐视野等方面着手。 相似文献
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贯彻落实十七大精神,必须从全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会、提高国家文化软实力和满足人民日益增长的精神文化需求的高度,全面认识文化建设的重要性。 相似文献
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婚姻法调整的社会关系是婚姻家庭关系.婚姻家庭关系是基于一定血缘关系和姻缘关系而形成的亲情关系,因而具有伦理道德的特点,我国婚姻法的基本原则、调整对象以及具体的婚姻法律规范,都突出地表明这一特征. 相似文献
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为纪念我国宪法颁布实施20周年,文章从发展社会主义民主、提高人民宪法意识、发挥人大作用、建立违宪审查制和实现宪法司法化、完善我国宪法体系五个方面,论述了我国今后应如何加强宪政建设,树立宪法权威。 相似文献
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江泽民同志“三个代表”的思想 ,最根本的是党要代表广大人民群众利益的思想。从中国共产党“要不要”和“能不能”代表人民群众利益 ,论述了党要始终成为中国最广大人民群众根本利益的忠实代表 相似文献
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本节课的教学设计突出两大特色,一是利用多媒体技术,活化地图,激发学情.二是将知识内容按空间范围分为国际和国内两大板块,板块内部又以时间顺序展开,条理清晰,脉络分明. 相似文献
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<正>一、指导思想本课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“健康第一”“立德树人”的指导思想,以培养学生创新精神为目的,结合学生年龄特点、认知规律及身心发展需求,在教学中突出学生主体地位,与日常生活实际相联系,利用“摔倒情境”作为教育契机,采用坐下和倒肩的比赛、多种形式的推手使学生掌握后滚翻动作,不断满足学生运动需求,增加学生的成功体验,确保学习目标达成,让学生在学练中体验交流、协作、竞争和克服障碍的感受,提高学生自主、合作、探究学习能力,旨在激发学生学习兴趣; 相似文献
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实践教学是改进和提高高校思想政治理论课重要的有效途径,广大高校思想政治理论课教师必须提高思想认识,明确理解党和国家的要求,理论上真正弄清实践教学的涵义、特征、作用以及主要方式等,才能自觉加强实践教学,全面提高高校思想政治理论课教学质量。 相似文献
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贾荣 《学生之友(小学版)》2012,(21):73-73
《音乐新课程标准》指出:“在不同的教学阶段,根据学生的身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培育学生的学习兴趣。”小学生学音乐和我们成人不一样,我们更多的是一份责任,在他们,只有热爱才是最好的老师,它远远超过责任。 相似文献