《狂人日记》正宜作中学教材

在《语文教学与研究》一九八一年第四期上,梅孜同志提出了《狂人日记》不大适宜于作语文教材的意见,他的理由有三:一曰表现形式独特、思想内容深刻,青年学生难以理解;二曰许多研究者看法分歧,给教学带来困难;三曰鲁迅先生自己“曾反对过将自己的小说采入教科书”,“最不愿意的是有人给小孩读《狂人日记》”。如果以梅孜同志的这三条为标准决定教材之取舍的话,那么现在选入初中、高中语文课本的鲁迅的许多作品都不大适宜于做教材。思想深刻就不能作教材这一点,一眼就可以看出是站不住脚的,姑且不论。就拿表现形式独特这一点来说,《阿Q正传》独不独特?《孔乙己》独不独特?《药》、《祝福》独不独     

浅析技术创新的激励制度

创新是一个民族进步的灵魂,技术创新是企业技术进步的源泉和动力。市场经济和国家发展需要技术创新,而技术创新的积极活跃却有赖于激励制度。有效的技术创新激励制度对推动和活跃企业与产业创新发展,进而推动一国的经济增长有着十分重要的作用和意义。基于此,本文对技术创新的激励制度进行了分析和探讨,并给出了相应的制度安排,以期能为推动技术创新进而促进经济增长提供有益的借鉴。     

高校毕业生党建与就业工作双赢模式构建研究

本文通过分析高校毕业生党建和就业工作的现状和存在问题,探讨了两者共同提高的双赢模式,以期为大学生党建和就业工作提供新的思路,推动两项工作在理论和实践上有进一步的发展。     

黄冈地区县城城区开设健身俱乐部的可行性分析

本文通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,运用SWOT分析法对整个罗田健身市场及在黄冈地区县城城区开设体育健身俱乐部进行可行性分析。研究得出:在罗田城区开设一家健身俱乐部是可行的,可以给罗田城区的居民提供理想的健身场所。对黄冈地区县城城区开设健身俱乐部的可行性进行探讨有一定意义。     

五年制高职校计算机基础教学中的办公软件教学方法探析

五年制高职校的计算机基础教学既要考虑理论知识,又要更加注重实践操作的有效性,才能够为学生将来的就业奠定基础。而办公软件教学中的直观教学法、精讲多练教学法、任务驱动教学法、实例分析教学法等教学方法可以让学生牢固掌握计算机理论知识,并能学以致用,从而实现算机教学的有效性,同时提高计算机教师的教学水平。     

烧结机炉篦条再生利用技术研究

攀钢烧结机台车炉篦条是带式抽风烧结机上消耗最大的备件,排列安装在烧结机台车上,炉篦条相互之间有一定缝隙空间,台车炉篦条上铺上一层需烧结的原料,从料面点火加热后,下部采用风机抽风,使料面火源由上至下对原料进行烧结,以达到抽风烧结的目的。炉篦条随烧结机台车运转,作冷热循环,工作温度为700~750℃,炉篦条由于长期承受着高温矿料磨损和冷热循环的作用,所以采用的是耐高温抗磨材质,目前攀钢炉篦条材质为Cr26Ni。炉篦条在使用一定周期后,随着炉篦条的磨损、烧蚀、变形,炉篦条之间缝隙变大,将不能继续使用,只得将旧炉篦条从台车上换下重新在台车上安装新炉篦条再继续使用。换下的旧炉篦条由于含有较高的合金材料,目前通常采用铸造厂回收再回炉冶炼铸造成为新炉篦条,以达到充分利用其中合金材料的目的。     

浅谈小说《达芬奇密码》的线性叙事艺术

本文旨在通过四个方面对《达芬奇密码》非线性叙述结构进行了深入的探讨。"解构主义"与线性叙事模式的紧密结合。非线性叙述结构的交叉与重叠。非线性叙事结构与小说主题表达之间的关系。《达芬奇密码》非线性叙事结构对英美文学创作的影响。来发掘蕴含在小说叙事结构上的特色以及对中国新时期小说创作的指导意义。     

魅力Drama 精彩课堂

<正>《英语课程标准》指出,小学英语教学的最终目的是培养学生学习的兴趣和爱好,对学习过程中接触到的文化知识点有求知欲,学习注意力集中,通过感知、体验和实践等方式乐于参与并能与他人合作,实现任务目标,感受成功。在我国,学生学习英语没有适宜的语言环境,缺少实际运用的机会。如何让呆板枯燥的语言学习变得生动有趣是很不容易的事情。2010年,我在加拿大苏安中心学习,这次经历在为学生创设生动活泼的英语学习环境方面给了我深刻的启迪。在英语母语国家的小学教学比较成功地使用了Drama的方法来调动学生学习的主动性和能动性,让学生充分体验成功和自我发展,用表演的形式进行语言的实践和锻炼。