知识经济对学习与教育的要求

随着21世纪大门的开启,知识经济的浪潮扑面而来,面对这一浪潮,大到一个国家,小到一个企业、部门及个人,都必须冷静地思考这样一个问题:究竟应以什么样的姿态来迎接知识经济的挑战,赶上知识经济的步伐,适应知识经济的需要,而不被这一浪潮所冲跨。在知识经济时代,智力资本将成为最重的资源,有知识的人将成为社会的主流。由此可见,知识经济是一种全新的经济,它必将改变我们的环境,改变我们的生活,改变我们的世界,必将引起社会价值     

磷水平对烤烟品种生长发育及烟叶产质量的影响

对烤烟品种K326和烤烟新品系DL01不同磷水平的试验表明：随着施磷量的增加,烟株长势有增强的趋势;施磷能促进烟株的生长发育,但在不同品种上表现不同,施磷对K326中前期的生长促进作用明显,后期则无差异;施磷对烤烟新品系DE01的整个生育过程的促进作用明显;不同磷水平下,两个烤烟品种（系）的产量、质量无明显差异,但施磷的高于不施磷的;施磷对烤烟品种的农艺性状无影响;不同磷水平下,上等烟和中等烟比例差异显著或极显著．     

我“陪”学生“玩”竖笛

随着素质教育的不断推进, "乐器进课堂"作为音乐课堂教学的一项重要内容已成为一种趋势。竖笛由于其吹奏方法易于掌握,且携带方便而迅速在中小学普及。笔者从事音乐教育工作达三十余年,且长期在农村中学任教,更由于浙江省编初中音乐教材三、四册中专门编排了竖笛教学的内容,竖笛进课堂自然也成了我校音乐教学的一个重     

简析篮球游戏在初中课堂教学中运用的原则及作用

<正>篮球运动对于丰富初中校园文化生活起着重要的作用。现在的初中篮球课堂教学中,传统的、单一的教学训练模式将这项体育运动演变成为为枯燥的、乏味的技术能力训练。而篮球游戏恰恰能够激发和启迪学习兴趣和参与的热情,在娱乐之中融合体力发展和智力发展。在"终身体育""快乐体育"的教育理念指导下,篮球游戏既促进篮球课堂的教学质量,又在快乐之中培养学生顽强、机智、勇敢的意志品质和集体主义精神,同时也逐渐培养学生终身参与体育的意识,为学生今后步入社会奠定良好的、综合的适应能力。     

“课题研究”教学模式的实践与思考

课题研究式课堂教学 ,就是教师在教学中对教学内容 ,挖掘知识的应用价值 ,从实际需要出发 ,设计出一个个值得探讨的课题 ,学生在教师引导下 ,进行类似科学研究的学习 ,在课题解决的全过程中获取知识、培养创新能力与实践能力、感悟科学研究的思维方式、学会科学研究的方法 ,同时获得积极的情感体验的一种学习活动。其基本特征 :1.主体性 :教学中 ,始终让学生围绕课题积极思考 ,尽可能多给学生自由展示的时间和空间 ,亲自探究知识 ,发现规律 ,使学生真正成为学习活动的主体。 2 .过程性 :教学中 ,注重展示过程 ,追溯知识产生的本源 ,把课堂还…     

不同土种对烤烟品种K326致香成分的影响

研究结果表明：在相同的生态环境与栽培措施下,K326品种栽培在红紫泥田与鸡粪土田中,所产烟叶各类重要致香成分呈现明显差异．种植在红紫泥田中所产烟叶的类胡萝卜素及其降解产物、类西柏烷类降解物、非挥发性有机酸、美拉德反应产物、主要潜香物质及茄酮、苯乙醛、吲哚等的含量及其所占各类总量的比例均明显高于在鸡粪土田中所产烟叶;新植二稀、多酚类物质变化不大,半挥发性有机酸有所下降．结果表明,土壤种类能影响烤烟致香成分,红紫泥田更有利于K326香气品质的显露．     

化学教学中实施可持续发展教育的思考与实践

一、人的可持续发展观教育 人的发展是可持续发展的核心,是知识经济的崛起对现代人的挑战,一个人如果不能学会发展自己,学会开发和利用自身的智能,将被知识经济时代所淘汰。人的可持续发展表现为：人格特征和认知特征的可持续发展。 １．人格特征的可持续发展。现代教育中,学科教学的最高目标在于最大限度地促进人格的全面发展,使学生成长为符合社会需要的现代人,除要求学生具备强烈的民族自尊心和社会责任感外,合作意识与竞争意识在健全人格塑造中,占有越来越大的比重。教师应努力把教学过程创设成个性发展、合作交往的过程,研究…     

浅析变频器的安装与调试

变频器的正确安装是变频器正常工作的前提条件,本文从从变频器的安装和调试入手,结合实例分析,突出变频器正确安装的重要性。     

孩子是这样变“坏”的——儿童心理障碍的六大成因

孩子至上父母将孩子捧为“小皇帝”，要啥给啥，有求必应。实施惩罚因为孩子做错一点小事就对他实施身体或心理上的惩罚控制感情强迫儿童站在父亲或母亲一边或企图控制儿童的情感。过分要求不根据儿童的具体情况而让孩子去学这学那，提出不切实际的要求。缺乏关爱父母离异后重组家庭，或丧失父母等原因造成儿童得不到双亲的照顾与关爱弄虚作假经常对儿童讲假话，讲空话，不守信诺。孩子是这样变“坏”的——儿童心理障碍的六大成因@赵国明