远程职业继续教育:开放大学建设思路探讨——以天津为例

职业继续教育的发展是实现职业教育终身一体化目标的重要组成部分,学习方式灵活的远程教育对于实施职业继续教育具有积极意义.特别是在国家办好开放大学的战略部署下,广播电视大学系统正在逐步完成向开放大学的战略转型,远程职业继续教育将大有可为.以天津职业继续教育需求为例,尝试探讨开放大学建设的新思路.     

电大学报编辑的信息素质和技术素质谈

随着计算机和网络通信技术的迅速发展,人类已进入以网络为核心的信息高速公路时代,对包括广播电视大学在内的高校学报编辑素质提出新的更高的要求,除具备政治素质、文化素质、专业素质等必备的基本素质外,还必须具备一定的信息素质和技术素质,才能适应信息时代学报发展的新形势。     

复杂网络模型评述

复杂网络模型是复杂网络研究的基础和内容,简单介绍模型的相关度量及一些典型模型,重点综述演化模型的发展及取得的成果,最后探讨了未来复杂网络建模的一些待解决的问题。     

利用QQ群构建Internet计算机辅助教学平台

建立Internet环境下计算机辅助教学网站需要设计与编程实现,然后申请Web服务器发布;这对想实现网上计算机辅助教学的教师来说是一个复杂的任务。我们设计了一种基于QQ的群功能构建Internet计算机辅助教学平台的方案,只需教师有QQ号和QQ软件就可完成任务。通过实践应用,效果良好。     

信息技术在思想品德教学中的运用

思想品德作为一门德育课,其旨在培养学生的道德品质.信息技术与思想品德课程的整合,学生从网络上得到更多的知识,激发了学生的积极性,满足了学生对知识的需求.优化教学过程必须优化媒体设计.采用这种教学手段,可将抽象内容具体形象化,复杂事物简单化,并能多角度地向学生传递教学信息,大大提高课堂效率与效果.     

课内课外一体化教学模式

随着社会的发展,高校儿童文学课程应该针对不同的教学内容和将来的教学需要,在教学过程中选择更适合培养学生职业能力的教学模式。经过教学研究和实践,课内课外一体化的教学模式在教学过程中收到了良好的效果。这种教学模式主要特点是,课上教学既注重传授教学大纲规定的知识点,又积极拓展课外内容,以便传授给学生相关的基础知识和基本技能,使学生形成多种能力;课下布置与课堂内容相关的课外活动,使课上知识及时巩固和深化,进一步促进学生形成职业技能和各方面综合素质。     

“数据的描述”学法指导

在2001年国家科学技术奖励大会上,党和国家领导人向享有“杂交水稻之父”美称的袁隆平院士颁发了500万元的巨奖,你很羡慕袁爷爷吧?可你知道在这背后他付出了多少心血和汗水吗?为了寻找理想的水稻育种材料,他北至黑龙江,南至海南,观察了数不清的稻田,他对水稻生长的土壤情况、植株生长高度、植株的产量等各方面的数据作了详细的记载,然后进行比较,最后筛选出了满意的材料．可见要想发现一个事物的规律,就需要我们收集大量的数据,从中发现它们隐含的规律．同学们应从以下几方面入手．     

探寻女性的理想生存——从《玫瑰门》、《无雨之城》到《大浴女》

铁凝的《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》构成完整的女性主体成长史:从无力抗拒被迫接受既定社会秩序揉搓、成为其客体附庸之“被缚”;到对男性原则的认同维护并以此匡正自身和他人行为之“自缚”;进而转向女性自救,以自省的态度观照女性自身弱点,寻找突围的勇气和力量,探寻女性理想生存之“解缚”。     

我国学分银行制度建设的研究与构想——区域性继续教育领域中的思考

"学分银行"制度是模拟和借鉴银行系统运行的基本原理,对学分进行存储、转换与兑换的教育管理机制。作者在总结国外先进经验的基础上,分析"学分银行"制度的内涵及功能,明确我国"学分银行"制度建设的定位,进一步探讨其实现路径。