鸡雏染了染,就挣一万多

位于黑龙江省肇东市北部的宋站镇是个有名的家禽之乡,这里养鸡,贩蛋、卖小鸡雏的人特别多.每年一到春季,他们就会挑着鸡雏担,走街串巷卖鸡雏给各家各户.     

浅谈陶渊明和王维山水田园诗的异同

东晋末年,陶渊明用清新自然的笔法描写田园风光,阐述日常生活的哲理,从而开拓了新的诗歌题材--田园诗。自唐代以后,诗人纷纷效仿,出现了王维、孟浩然、韦应物等田园诗人。     

物理师范专业教育实习全程化模式的探讨

新时期国家对教师教育提出了新的、更高的要求,本文在分析国内外先进的教师教育实习模式的基础上,针对师范生教育实习的特点和实际提出了一套针对我校物理专业师范生全程化教育实习的新构想——教育实习的全程化模式及具体的实施方案.     

《认识方程》教学设计

【教学目标】1.理解并掌握方程的意义,认识方程与等式间的联系与区别。2.通过在不同的情境中建立等量关系列方程,经历方程模型的建构过程。3.初步培养观察、抽象概括等能力。【学情分析】课前对五年级一个班的25名学生以问卷和访谈形式进行调研,调研结果如下:1.由前测题"妈妈给了小红20元钱,小红买课外书花去15元后还剩9元,你知道小红自己原来有多少钱吗?"班级24人均用算术方法解题,可以看出使用     

创新创业教育背景下本科通信原理课程教学方法的研究

针对创新创业教育发展中缺乏成熟教学模式和方法的问题,通过对学生创新创业能力培养的需求分析,给出高校信息类专业课程创新创业教学方法改革的思路,将创新创业能力培养引入教学中,在本科通信原理课程教学过程中实施多种教学方法,提出开放式实验教学法、研究式教学法的新思路,最后探讨创新创业教育融入课程教学的途径。     

我国专业学位研究生培养的改革与创新

随着教育规模的扩展和社会需求的增加,我国专业学位研究生教育面临自身教育模式以及评估体制的重大改革。我国专业学位研究生培养的基本模式已经形成,但还存在一些问题。建立职业导向的专业学位硕士培养策略:一是要调整培养目标定位,突出特色;二是以实践为核心,加强理论与实践知识的相互转化;三是建立和完善与职业资格标准相对应的评估体系;四是加大实践教师在导师中的比重;五是改革考核方式。     

无冲击移动载荷作用下构件安全问题的课堂教学设计

无冲击移动载荷作用下构件安全问题的校核计算是材料力学课程的主要拓展内容之一,针对移动载荷作用下构件的安全问题进行了一系列的教学方法设计.在教学过程中,注重采用启发探索式的教学方法与理念,使学生将拓展知识与教材内容有机结合并融会贯通,培养学生建立主动、完善的思维体系,增强学生利用理论知识分析解决实际问题的能力.     

Measurement of moment of inertia based on hilbert transform

A measurement model based on torsion pendulum was established,in which nonlinear damping and nonlinear restoring force were considered.The calculation method of the moment of inertia was based on Hilbert transform.The motion of torsion pendulum showed the time-frequency characteristics due to the nonlinear factors,which were validated by the experimental data.The analytical signal was formed by Hilbert transform of the angular displacement signal of the test object.The moment of inertia can be computed by the instantaneous undamped natural frequency with Hilbert transform.Prior to the implementation of Hilbert transform,the empirical mode decomposition was used to filter the experimental signal.The moment of inertia of the test object was measured by the torsion pendulum system.The experimental results show that the relative measurement error of the moment of inertia was within 0.7%,which indicated the validity of the measurement method.     

浅谈多媒体教学在幼教五大领域的运用

多媒体教学在幼教各领域的运用不仅能激发幼儿求知欲,还能促进教师从传统的说教模式中解放出来.教师要在幼教的不同领域积极进行多媒体运用的实践,摸索出有效的使用方法,掌握多媒体技术,发挥其优势,更好地为幼儿服务.