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艺术的大众化思潮是20世纪中国最重要的艺术思潮之一。这一思潮从20世纪初到20世纪50年代经历了“化大众”到“大众化”的转换。毛泽东的为大众服务的文艺思想是艺术大众化运动的强大理论基础。在大众化艺术思潮的运动中,艺术的“话语主体”实际上是政治文化精英。他们的艺术理论与主张从属于他们的政治抱负和文化理想,在大众化艺术的表象后面彰显出艺术从本质论到功能论的转折。 相似文献
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<正>作为教者,在组织学生阅读文本时,应该有意识地引领学生发现文本中存在的"张力",利用自己的主导作用在学生心中产生"张力",最终让学生通过阅读消除"张力",进而完成一次对文本的"解读"。本文试结合几则教例谈谈阅读教学中如何生成"张力"。一、制造"矛盾"生成"张力"矛盾是一种抵触与对立。在引导学生解读文本的过程中如果能让学生感受到文本中的对立与抵触之处,往往能造成学生的认知失调,进而产生"张力"。 相似文献
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一、only引导的状语位于句首时
解题思路:only所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首时要用倒装语序,将相应的助动词放到主语之前。 相似文献
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赵志红 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
①的确,我不漂亮,短粗的眉毛下,细长的眼睛,就已把我排除在男孩子们欣赏的漂亮之外了,而小平原似的鼻子在微微上翘的嘴唇上就显得更平、更塌,从我开始注意我的模样时起,从未遇到过诸如漂亮、美丽之类的词语用在我身上,但我似乎也从未着意去赢得这样的赞誉,因为我觉得我有一种并非所有漂亮女孩子都具有的“可爱”,我欣赏我的“可爱”。 相似文献
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作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段,也是学生综合语文素养的具体体现。提高学生的写作水平是每个语文教师追求的目标,但由于中学生年龄和经历的特点,教师的这一追求往往难以如愿。本文提出利用多角度的训练,提高学生的写作能力。 相似文献
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随着高等教育体制改革的不断深化,独立学院这种全新办学模式,近年来虽然发展迅速,但并未走上真正的"独立"之路。本文运用经济博弈理论,深入分析独立学院与母体高校、民办高校之间的相互博弈,探索独立学院发展的多种可能路径。独立学院应根据其办学水平与自身发展状况做出理性选择。 相似文献
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从美国通识教育的发展开始,梳理了我国通识教育的发展状况,对独立学院通识教育的整体状况进行了系统的分析,并指出独立学院开设"数学文化"通识教育课程的必然性及开设建议。 相似文献
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著名的教育家叶圣陶先生说过:“凡为教,目的在达到不需要教”。“让学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改”。语文教学的最终目的,就是培养学生的自学能力。 相似文献