语文教学中合作理念的有效体现

新课程标准强调,要建立新的教学方式,让学生能够在合作中相互学习,既提高学习效率,也促进其心理的健康发展.我们知道,如今的教育还存在很多不尽如人意的地方,也是众多教育工作者面临的一个长期的问题,要解决这个问题,我们还有很长的路要走.在这条探索的路上,众多教育工作者经过长期的实践,探索出了一种教学方式——合作学习,并取得了良好的效果,得到了社会的一致好评,给了我们极大的鼓舞.在此,本文就合作学习的理念进行阐述.     

特色创建提升农村初中校的办学质量

西田各庄中学是京郊密云县农村初中校,随着教育均衡理念落实,学校的办学条件得到极大改善,教职工精神面貌也有所改变.但是学校硬件条件的改善如果没有教育教学质量发展做支撑,很难真正获得师生和家长以及社会的满意.因此,2012年,学校以“阳光教育”为切入点,进行顶层设计,开始了符合自己发展实际的特色创建之路.     

略论中国高校文化精神和文化氛围的演变

中国大学的百年历程主要经历了三个阶段,各自有不同特点。晚清民国阶段是大学自由精神的开端,同时,中国共产党也创立了革命的大学,形成了以革命和救亡为主题的大学精神。第二个阶段是新中国成立到改革开放以前,社会主义大学主要继承了战争年代的革命气质,但是也受到了政治运动的冲击。第三个阶段是改革开放后,大学精神的主体符合改革开放的时代精神,同时也面临着多方面的挑战。     

图们市石头河水库溢洪道设计

图们市石头河水库位于图们市的上游,它的水库控制流域面积为985km2,占图们流域面积7230km2的13.6%,占图们山丘区流域面积1900km2的51.8%,是以防洪灌溉为主,兼顾工业供水、水产养殖、旅游等综合利用的大型枢纽工程。石头河水库总库容2.78亿m3,按国标《防洪标准》规定,石头河水库工程等别应为大(2)型,泄洪闸为2级建筑物.泄洪闸设计标准为100年一遇,校核标准为2000年一遇。据《溢洪道设计规范》(SL253—2000)闸下防冲设计标准按50年一遇,校核标准100年一遇。     

浅析数字档案信息长期安全保管策略

本文通过分析数字档案信息长期安全保存中存在的问题,尝试提出解决问题的策略。     

高一新生如何适应高中英语学习

由于初高中英语教学的内容和重点都有所不同,如何让学生尽快适应高中英语教学是困扰高一英语教学的一个难题。由初三进入高一的第一学期,是高中英语教学的一个转折点,这一年成绩的好坏直接影响到整个高中阶段的教学任务是否能顺利完成。     

图像检索技术研究进展

本文介绍了图像检索技术发展的各个阶段,重点介绍基于内容的图像检索技术和基于图理论的图像检索技术。     

在生活体验中打造文质兼美的作文

新课标实施以来,写作指导和训练一直是当前语文教学的一项重要任务。但在当前初中生作文中,尤其是农村初中生的作文中,却存在着较多问题。突出的表现是:对生活缺乏观察和体验,反映在作文中就是内容空洞、思想幼稚;对日常生活缺少思考和感悟,表现在作文中就是缺少意     

浅析提高供热系统能效的措施

通过对采暖系统构成环节的研究,详细分析了供热系统的节能潜力和节能途径.     

“卓越计划”下教师在高等工程教育中实践能力提升探析

“卓越计划”旨在培养具有创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为强国战略服务.同时“卓越计划”也要求卓越计划高校建设一支具有一定工程经历的高水平专兼职教师队伍.本文从教师的工程实践能力现状进行分析,提出从以下几个方面进行实践能力提升探析,即发挥主观能动性、教师间实践经验互动、实践教学环节调整、教师挂职锻炼及培训、校企合作培养“双师型”教师.