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91.
"我的孩子牙齿怎么长得这么丑?本来长得好好的乳牙,换牙后,门牙变得又黄又大,中间还分开好大一条缝!让我的孩子活像只‘丑小鸭’!"有不少家长如此抱怨。不错,那就是儿童的"丑小鸭期",几乎每个小朋友都要经历,但80%的又黄又丑的大门牙都会慢慢 相似文献
92.
讨论了构建语音平台的几种方式,比较了优缺点,重点探讨在Authorware6.5中利用KO的办法来方便地开发自发音软件,结合完成予以总结. 相似文献
93.
94.
对三洲拦河水闸应急重建工程中射水法地下连续墙的施工总结,介绍了该工法的施工工艺原理、工艺程序、施工控制要点以及施工过程中常见问题与对措,可作为同类型项目的借鉴和参考。 相似文献
95.
高等教育规模扩大或高校扩招,指的是20世纪末我国启动高等教育大众化进程之后出现的高等教育外延与内涵同时扩大的现象。前者主要指新学校的举办,后者主要指学生人数的增加。这是高等教育发展的体现。根据西方教育经济学原理,教育对经济增长具有重要作用,教育程度越高,人力资本 相似文献
96.
电力建设、电力安全关涉国计民生,因此建立完善的电力管理系统极其重要。去年冬季南方雪灾是对电力安全的一次高品位的检测。为确保安全,在电力设备、电价机制、管理体系、应急理念等方面都要重新审视。 相似文献
97.
98.
正班级是学校的基层单位,一个班级管理的好坏,直接影响到学校的校风校貌,关系到学校在社会的口碑和声誉。面对着处在青春叛逆期的孩子,面对一个个思想丰富、渴望成熟却又并不成熟的个体,班主任要端正自己的态度,将学生的行为和思想加以分析,充分尊重他们的个性发展,采用诱导、渗透、循序渐进、以身感化的方式,让学生感受到教师对他们的爱和尊重。只有这样,师生之间才能相互理解,相互尊重,教师才会得到学生的爱戴,形成友好、和谐、融洽的师生关系。时间长了,必然会形成一股积极向上的班风和学风。 相似文献
99.
正五(1)班是我新接手的班级,十一、二岁的孩子已经有了自己的思想和独立的见解,怎样走进他们,了解他们,周记就成了我的好帮手。每周的新鲜事,突发事,自己的喜怒哀乐,都可以写进周记,有话则长,无话则短。周记成了孩子们说出见解,倾吐心事,分享秘密,宣泄情绪的平台。依托周记,我们互相了解,彼此信任。一、世界上没有两片完全一样的叶子——相信你是独特的在接班后,实施了我的"新政"——积分制度。为班集体 相似文献
100.
赵玮 《黑龙江生态工程职业学院学报》2005,7(2):64-64
随着现代科学知识量的迅速增长,教师仅作为知识传授者的单一角色必须发生转变。教师不再是只传授现成教科书上的知识,而是要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识,掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的需要去处理各种信息的方法。教师应成为学生学习能力的培养者和促进者. 相似文献