创意产业发展与艺术设计人才培养探微——以集美大学美术学院为例

随着我国经济地位的不断提高,我国的创意产业取得了较大的发展,由于创意产业是以人为本的典型的现代经济的发展模式。因此作为创意产业的中心灵魂,艺术设计人才的培养逐渐引起人们的关注。置身于国家文化大发展大繁荣的时代,高等艺术设计人才培养模式改革势在必行。结合集美大学美术学院近年来人才培养模式改革的一些探索,试图探讨艺术院校中人才的培养应注意的几个问题。     

岭南民俗艺术资源的教育价值与实现路径研究

岭南地区有着丰富的民俗艺术资源,琳琅满目的民俗艺术整体上呈现出地域性、文化性和传承性等文化特征,同时具有认知、交往、信息、情感、美感等社会功能.对此应充分认识到其教育价值和意义,从教学目标、教学内容、教学模式等多个角度切入,将岭南民俗艺术资源与教学相结合,实现其教育价值,同时也为岭南民俗艺术开辟出新的传承路径.     

电台节目改革中的几个关系

随着媒体种类、数量的增多，媒体间的竞争也益趋激烈。对于弱势媒体——广播来说，就更需要根据不断变化的客观实际．来改革节目设置，搞好资源配置，提高竞争力、收听率，以争取更多的受众。而节目改革是项系统工程．进行中势必涉及方方面面的事项，形成各种各样的关系．需要处理。那么作为地方电台，在节目改革中应正确处理哪些关系．才能将节目设置好，办得火．争取赢得更多的受众呢?笔者根据多年的经验认为，地方电台在节目改革中大体上应正确处理以下几种关系。     

浅谈钳工一体化教学

本文叙述了一体化教学的形式、内涵、特点,重点分析了一体化教学实施的前提、基础、关键、保障,说明了一体化教学应与时俱进．才能发挥其积极作用,促进教学质量的提高。     

狠抓行为养成教育 提升中职历史教学水平

对中职生的历史教育相对普高生来讲有很大的不同,它更重视完善中职生的职业素质,提高职业技能。对于普高生我们可能更重视的是教学的内容和技术,而对中职生而言,笔者认为更重视管理和组织,由于中职生有着更多的行为偏差,因此,对其历史教育更多的是要着眼未来,养成学生良好的行为习惯,才能推动中职历史教育又好又快发展。     

浅谈中职“后进生”的教育与转化

后进生的教育是中职教育教学工作必须面临的问题,我们应把后进生的教育作为一个系统工程,有计划,有步骤,循序渐进.后进生的管理,首先要解决教师和后进生的思想问题,教师必须有一个良好的、积极向上的心态,学生必须统一思想.在管理中要突出后进生管理的三个中心,要遵循学生的特性,加强方法的引导.各种活动的开展,是"后进生"转化的最佳方式.     

建立物理图景巧解热学问题

建立清晰正确的物理图景(模型),可帮助我们准确地理解物理概念,提高分析问题和解决问题的能力. 一、建立布朗运动的物理图景,正确理解分子的无规则运动 布朗运动正确的物理图景是:液体由大量的分子组成,分子在永不停息地做无规则的运动,悬浮在液体中的花粉小颗粒处于液体分子的包围之中,液体分子不断地撞击微粒,由于微粒的质量足够小,受到来自各个方向液体分子的撞击作用是不平衡的,这就引起了微粒的无规则运动,这些小颗粒的无规则运动叫布朗运动.温度越高液体分子的无规则运动越激烈,因而布朗运动越激烈,微粒越小,布朗运动越显著.     

新闻更在于新闻之外

所谓新闻之外是指新闻学以外的各种知识与理论的学习与运用。强调新闻更在于新闻之外,并不是排斥对新闻学之内知识、理论的学习与运用,而是针对现变中所存在的一种片面倾向而言的。不可否认,采写编辑好新闻是许多新闻工作者共同追求的目标。但是,为了实现这一目标,有的新同志往往只专注于新闻学知识的学习与研究,而忽视了新闻学以外知识与理论的学习;有的老同志则认为从     

浅谈《教学实验卡》的应用

客观形势的发展,对高校实验教学管理工作提出了更高的要求。在当前教学改革日益深入的条件下,如何围绕进一步加强实验教学管理,不断提高实验教学质量这个中心环节,充分发挥实验室人、财、物的作用,促进实验教学的改革,已成为新形势下高校实验室管理工作的一个重要课题。为了对我院实验室管理工作改革进行探索,从1985年开     

“互联网+”背景下现代物流网络体系构建

将“互联网+”技术与物流业融合起来,构建高度互联互通的物流网络体系,才能不断提高现代物流业的智能化、自动化、专业化水平。采用系统分析的方法,对互联互通的现代物流网络体系进行研究,分析大数据等技术的物流应用趋势。除此之外,创新性的构建了制造业、冷链和电商三大物流网络体系,阐释了如何在现代科技的发展下加强物流网络体系的互联互通。最后,笔者对推进现代物流网络体系的互联互通提出相关建议。