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991.
邓建民 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2007,9(1):56-58
阳明学派的思想风潮及书法创作欣赏物质条件的齐备,使晚明涌现了大量的大幅立轴书法作品。王铎大幅立轴书法作品则是时代思想和他的崇古观念交融的产物,它的艺术内蕴极其丰富,并且对现、当代日本和中国的书法创作产生了重大的影响。 相似文献
992.
从传统文化宝藏中撷取而成的中学语文教材 ,渗透着中国五千年文明 ,蕴含我们民族的永恒的美德 ,如何在语文教学中进行传统美德教育就显得非常必要 相似文献
993.
高中生物新课程标准明确要求学生做到:"能够正确灵活地掌握采集和处理实验材料、进行生物学实验的操作等技能",并且提出生物科学作为由众多生物学事实和理论组成的知识体系,是在人们不断探究的过程中逐步发展起来的,提倡探究性教学理念。用一种生物材料设计一组生物学实验,这是新课程要求教师具备的能力。新课程提出了新的理念,比如说要培养学生的生物素养,要倡导探究性教学。要求生物教师具备新的教学专业素质,即能够发掘、使 相似文献
994.
995.
家长对自身角色的认识直接关系到其角色行为的科学性。一名合格的家长应当具有监护者、教育者、学习者、合作者等多元化的角色。然而很多家长存在疏于教育、过度监管、拒绝改变等角色偏差,导致出现亲子疏远、家庭冲突等问题。因此,必须通过争当学习型家长,树立正确的教育观,优化家庭环境以及密切与学校的联系等途径来矫正家长角色的偏差,真正建立起多元化的家长角色。 相似文献
996.
邓明艳 《乐山师范学院学报》1993,(1)
1991年12月25日晚,飘扬在克里姆林宫顶上的苏联国旗悄然降下,换上了俄罗斯三色旗。列宁亲手缔造的世界上第一个社会主义国家——苏联就这样宣告了终结。苏联解体来势迅猛,世界震惊!一个好端端的社会主义国家为什么毁于一旦?苏联剧变有其深刻的社会、经济和国际根源。其中,历史上长期积累下来的民族矛盾是一个不容忽视的因素。只有认识引起苏联解体的民族问题及其产生的原因,才能认识苏联解体极其深刻的教训。 相似文献
997.
998.
学习动机是推动人们学习行为的动力 ,是制约人们学习积极性的根本因素。本文在对军校学员学习动机调查的基础上 ,对学员的学习动机进行了分析研究 ,并提出了激发学员学习动机 ,提高学习积极性的措施 相似文献
999.
1000.
刺五加茎叶化学成分分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用多种试剂及仪器,分析刺五加叶中氨基酸、无机元素、总糖、黄酮的含量.结果测定出了刺五加中氨基酸、无机元素、总糖、黄酮的含量,为刺五加质量控制新模式提供了参考. 相似文献