文学之美源于生活——谈泉镜花早年生活对其作品的影响

泉镜花．作为日本近代浪漫主义作家的代表．为后世留下了大量优秀作品。“泉镜花风格”作为一种独特的文学艺术风格,为日本近现代文学界所推崇和效仿。本文从泉镜花早年生活经历着笔,分析了其早年的种种变故对其思想的撞击,以及对其文学之路及后来文学风格的形成所造成的不可忽视的影响。     

语文课堂实施兴趣教学的策略

兴趣是指一个人带有积极情绪色彩的心理倾向.心理学研究表明,一个人只要对一种事物产生浓厚的兴趣,他就会锲而不舍地主动去探索和研究.在课堂教学中,利用兴趣教学符合小学生的心理特征,教师对学生学习兴趣的培养应贯穿存课堂教学的每个环节中.如何提高小学生的学习兴趣是教师重视的教学内容.作为一名小学讲文教师,笔者谈谈自己在教学中的体会.     

创设教学情境提高学习兴趣

在小学数学课堂中实施情境教学,是连接教师的教与学生的学的一座桥梁,是让学生感受到数学学习兴趣的重要方式.因此,教师要选用合理的教法,将情境教学落实在课堂教学中.     

一部“广、精、准、专”的《陶行知词典》

手捧金林祥、胡国枢主编的洋洋近百万字的《陶行知词典》（以下简称《词典》）,感慨万千。《词典》终于与广大读者和陶行知研究者见面了,这是学术界与陶研界的一件盛事。     

项目教学法在《基础会计》教学中的应用

项目教学法是通过实施一个或多个项目而进行的教学过程,其目的是培养学生动手能力。以邢台学院工商管理系08级物流管理专科学生为研究对象,把《基础会计》教材分为2个项目进行教学并通过问卷调查说明项目教学法可以提高教学效果。     

现代远程教学管理特点及原则的分析

远程教育的教学管理不同于传统教育的教学管理,具有管理结构多样化、手段信息化、理念先进性、标准统一化等特点,在远程教学管理中必须坚持目标导向性、个性化、宽进严出、协调性、动态性等原则。     

流媒体技术在现代远程教育系统中的应用

本文介绍了基于WindowsMediaService的流媒体技术在远程教育系统中的应用。     

《唐会要》讹误校订举例

作为现存最早的会要体史书,《唐会要》是研究唐史,特别是研究玄宗天宝以后历史的重要典籍。由于《唐会要》在编纂及传抄的过程中,文字脱讹严重,大大影响了该书的使用价值。这里将发现的讹误择其要者共三十条按卷排列如次。     

略谈广告文案教学中的情感教育

情感教育是搞好广告文案教学的关键一环,因而,教师要把情感教学贯穿于广告文案教学的始终,充分发挥广告文化的凝聚力和激励作用,引导学生与写作主体情感的沟通、交流和互动中达到认同与和谐,从而调动学生的学习兴趣,使学生在轻松、愉快的学习氛围中,形成积极主动的学习态度,提高广告写作能力和审美鉴赏能力。     

急性心肌梗死早期应用不同剂量辛伐他汀疗效观察

目的：观察不同剂量辛伐他汀对急性心肌梗死患者近期疗效与安全性。方法：将116例急性心肌梗死患者在常规治疗基础上（包括溶栓药物、硝酸酯类药物、血管紧张素转换酶抑制剂、8受体阻滞剂、阿司匹林、低分子肝素），随机分为常规剂量组：辛伐他汀20mg，每晚1次；高剂量组：辛伐他汀40mg，每晚1次。两组均于急性心肌梗死发病后24h内开始用药，观察30d内主要心血管事件联合终点。结果：治疗30d两组比较，高剂量组明显减少心血管事件联合终点：所有原因死亡，心肌再梗死，不稳定心绞痛，卒中（P〈0．05）。结论：对于急性心肌梗死患者，大剂量辛伐他汀在降低主要心血管事件方面的作用优于常规剂量辛伐他汀，且具有良好的安全性。