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爱国主义教育是学校教育的主旋律。而对于因历史和地理环境的原因,造成经济文化等诸方面与东部沿海地区相比,发展相对滞后的西部贫困山区的农村小学来说,随着电视、网络等现代媒体开始走进西部山区,电视画面上一些介绍东部发达地区的镜头无疑会在视觉上给贫困地区的孩子造成一种强烈的冲击。电视画面与现实的巨大反差,固然能激励学生要努力学习改变现状,用自己的聪明才智使美丽的家乡也能富裕起来,但同时也会在对比中使学生对自己的生活、学习环境产生一种失落悲观的情绪。所以因地制宜,与时俱进地充分挖掘具有本地区特色的爱国主义教育资源,对学生进行爱国主义教育,这对西部贫困地区来说就显得尤为重要和紧迫。笔者在全国佤族人口比例最高,绝对佤族人口最多的云南省沧源佤族自治县支教两年, 相似文献
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邱军 《中国科教创新导刊》2008,(12):251-252
教育是以培养人的精神生活能力和提升人的精神境界为其基本目的的。教育在不断注重传授技术、促进生产发展的同时,适度关注人的精神世界、心理世界的发展的建构,是当代教育在应对社会挑战时应该做出的重要选择。教育必须为社会培养"完人"这种主题思想,呼唤着心理教育,呼唤着对人的精神境界的提升。大学音乐教学,首要任务是使大学生对音乐基础知识有所了解。其次,教师要注重培养音乐听觉感知能力,充分利用音乐教学中各种欣赏环节来调节大学生的各种心理问题,以促进高校非音乐专业大学生的心理健康发展。本文就音乐教育对高校大学生的心理教育的影响做了相关探索。 相似文献
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学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用,“要我学”与“我要学”,效果截然不同。数学是一门抽象学科,如伺激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题,教师应在“引趣”的问题上多下些功夫。 相似文献
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当前,学生被动学习的现象比较普遍:老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是老师"灌输"的内容,离开老师,就不会学习了。那么,在数学教学中应如何培养小学生独立自主 相似文献
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由于小学生主要以具体形象记忆为主,所以要求我们教师在教学时尽可能地运用各种手段把课本上的内容转化为直观的形象,以帮助学生更好地记忆课文内容。用表演小品的形式创设情景便能给学生以直观的形象,提高学生的学习兴趣和自觉性,帮助学生更好地记忆课文内容。在近几年的教学实践中,我发现许多课文或片断只要稍加改编是适合用小品的形式创设情景来进行教学的。我在教《小交通员》一课中立安智斗特务这部分时,就进行了这种尝试。结果运用这种方法后学生 相似文献
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邱军 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(6):114-115
教师是教育环节中的关键因素,其道德素质对学生道德素质的形成与发展有着建设性的意义。因此,在教师管理过程中,一定要注重对师德的教育。 相似文献
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当前,学生被动学习的现象比较普遍:老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容,离开老师,就不会学习了。 相似文献
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邱军 《宜宾师范高等专科学校学报》2013,(11):81-84
教育与生产劳动相结合是马克思主义教育思想体系的重要组成部分之一,也是培养全面发展的人的根本途径和唯一方法。在大力实施素质教育的当下,教育与生产劳动相结合思想有其深刻内涵和时代意义:教育要与国民经济发展相适应;教育的内容要紧跟现代社会生产和科技文化发展的需要;教育与生产劳动相结合的形式要多样化;教育要与现代社会新的生产技术手段相结合。重新审视教育与生产劳动相结合思想,对在素质教育实践中全面贯彻落实党的教育方针,培养全面发展的中国特色社会主义建设事业的一代新人有着重要启示。 相似文献
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进入21世纪,国家将不断加快公路建设,建设适应公路客、货运量增长要求和国民经济可持续发展需要的中国公路运输系统,实现公路运输现代化是交通运输部门的重要任务。监控系统是实现公路运输现代化的重要组成部分,它对于保障高速公路的运营、提高高速公路的服务水平以及为高速公路其它机电系统提供必要的信息都有十分重要的意义。 相似文献