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21.
邵剑光 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
我国加入世贸组织后,一些大的加工制造企业正逐步变成世界制造中心.为了增强企业的竞争能力,制造行业早已被数控技术所广泛占领.本文就三位一体的数控专业技能培训模式及模式特点、培训内容作了论述. 相似文献
22.
学生发言是需要勇气的。学生发言的愿望需要保护,能力需要培养。教师应重视课堂上第一位发言的学生。培养学生发言的胆量和提高学生发言的质量,同时注意给学生提供更多次发言的机会,最终让学生敢于表达自己并善于表现自我。 相似文献
23.
茉莉酸甲酯(MeJA)是与抗性密切相关的植物生长物质,本研究探讨了它在不同干旱程度的胁迫条件下,施加不同浓度的MeJA对水稻抗旱性的诱导效应。结果表明,随着水分胁迫的加深,水稻遭受伤害随之加剧,水稻叶片中各生理生化指标均有相应的变化,叶片水势,丙二醛MDA含量,电导率及脂氧合酶(LOX)活性都显著增加。施加MeJA后,水稻遭受胁迫的程度有所缓解,不过在高度干旱情况下,MeJA并不能使水稻完全恢复到对照水平,水稻仍然遭受一定程度的伤害,其中,浓度较小(0.25μM)的MeJA处理使水稻恢复较多,可以认为是增强水稻抗旱性的较适宜浓度。 相似文献
24.
通过对新型EPO类兴奋剂——Darbepoetin(也称NESP,Aranesp)的结构、药动学特征、临床应用情况及其滥用危害性的介绍,进而推进我国反兴奋剂工作的进程。 相似文献
26.
27.
28.
教练员的教学水平不高就不能适应教学工作的需要,这是许多运动队一个带有普遍性的问题。提高教练员的教学能力的办法很多,从其所处的地位和工作性质看,结合教学实际,开展教学研究不失为一种有效途径。 相似文献
29.
30.
随着我国学校体育改革的深入推进,体育教育促进学生全面发展的理念和有关方法已被广泛接受。初中生在体育学习中经常遇到挫折,主要原因多是自身体能和技能不足,寻求同学帮助是初中生的主要求助方式。在体育教学中开展挫折教育十分必要且可行,学生个性差异是能力基础,挫折两面性是认识基础。体育教师实施挫折教育的方法主要有:筛选教学素材,构建教育体系;设置合理情景,完善教育手段;增强运动实践,培育体育精神等。 相似文献