副校长的角色定位

副校长是个角色集,扮演着多重角色:"副手"角色,须摆正位、坐正位、补好位;分管领导角色,要熟悉并胜任所分管的工作领域;协调者角色,要营造和谐的学校内外部公共关系;带头人角色,要在师资队伍建设中发挥引领作用;教育科研者角色,要做教育研究。     

基于人件组织理论的课件开发团队策略探索

课件开发团队策略的研究关注团队构成及运作机制问题,而康斯坦丁等人的人件组织理论为此提供了有价值的理论参考。根据学校自身条件和课件开发项目特点,有效的团队策略主要包括协同工作的模式策略、结构开放的组织策略、轻度领导的管理策略、一致意见的技术策略、互助促学的培训策略、成果共享的利益策略以及"上行下效"的对外策略。     

沉甸甸的一角钱

一角钱，现在看来根本不算什么，可它对于我，却总是沉甸甸的，因为它改变了我对人生的看法。     

“文革”美术之图式语言——谈谈“文革”美术中的一些常见图式

“文革”美术是特定时代的特殊产物,它有着独特的图式语言,本文通过对“文革”美术一些固定图式的分析,使我们对其图式建构与寓意有了比较清晰的认识,从而从一个侧面展现出“文革”美术的特殊面貌。     

提高广播的观点含量

广播媒体要在新一轮的竞争态势中立于不败之地，提高观点含量是其在“窄”中做“宽”，在“薄”中做“厚”，在“泛”中做“强”的关键，是广播让受众要听、好听、耐听的根本所在。     

舞动品德教学快乐节拍

著名特级教师李吉林认为:“音乐是一种抒情功能极强的艺术形式。它是一种用直感的方式,使学生获得比其他艺术形式更为直接、更为丰富、更为生动的感受,很易于激起他们情感上的共鸣。“所以,现在小学思想品德课堂教学中应积极运用音乐这个教学辅助手段,借助音乐     

立足基础 力求简捷──对一组不等式的证法再探有感

<正>王淼生老师在有关文章中利用基本不等式的变式证明了一组不等式.读后深受启发,但感到尚有需要商榷之处:首先,基本不等式的变式较多,必会增加记忆负担,且易致应用时选择的困惑;其次,利用这些变式解决较复杂问题时恒等变形的取等号条件的配凑并非简单.鉴于此,笔者从立足基础,追求简单自然的视角出发,并根据整体优先意识探究发现,对王老师文中几个不等式证明问题,直接从均值不等式或柯西不等式入手,用基本不等式     

基于园本教研的教师信息化教学能力提升研究——以会宁县X乡中心幼儿园为例

文章分析了教师信息化教学对园本研究的影响,点明信息化教学就是园本特色的内容,突出信息化技术能够促进园本特色教育活动的开展.结合分析了园本研究活动对教师信息化教学能力培养的诉求,最后提出幼儿园设置信息化教学设备,教师采用合适的信息教学活动,利用现代技术实现园本研究活动的反思等园本研究的策略.     

氢能与燃料电池发展现状及展望

氢是一种洁净的二次能源载体,氢燃料电池具有能量转化率高、噪音低以及零排放等优点。氢气是连接可再生能源与传统化石能源的桥梁,通过氢能与燃料电池,可以实现未来洁净能源利用变革的愿景。世界主要发达国家都非常重视氢能的发展。目前,氢能和燃料电池已在部分领域中初步实现商业化。氢能燃料电池和燃料电池车的研究和商业化发展在日本、美国和欧洲较为迅速,他们不断在氢气生产、氢气储存和氢气利用方面进行创新。在氢能和燃料电池方面,中国紧跟世界发达国家的脚步,然而国内氢能和燃料电池产业链的不完善导致电池成本较高。因此,要加强关键材料研究,实现核心材料和部件的工业化和本土化,建立生产线,尽快完成产业链。中国已经在氢能和燃料电池产业链中部署了整车、系统和电堆,但燃料电池零部件的相关公司仍然很少,尤其是基本关键材料和部件,如质子交换膜、碳纸、催化剂、空气压缩机、氢气循环泵等。虽然国内公司已经开始涉及,但与国际先进产品相比,在可靠性和耐用性方面仍然存在很大差距,大多数关键组件仍然依赖进口。此外,氢气生产和运输的高成本、加氢站等基础设施的不完善,以及技术标准、检测体系的不健全,都限制了燃料电池车的发展。我国燃料电池汽车发展路径要通过商用车带动加氢站建设,降低氢气与燃料电池成本;发展氢燃料电池汽车产业集群,促进全产业链发展。在保障措施与政策需求方面,需要加强顶层设计,全面规划氢能燃料电池发展途径;加强研发投入,确保核心技术自主可控;统筹产业布局,引导产业链协调发展;加强标准制定,支撑技术进步与产业发展。文章分析了国内外氢能产业链结构以及氢燃料电池的发展现状,从产业化和技术两方面分析了国内氢能与燃料电池的发展现状及问题,并结合技术与产业特点提出了发展氢能与燃料电池的对策建议,对我国氢能与燃料电池的发展作出了展望。