排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 109 毫秒
1.
本文介绍了常微分方程模型的三种归结方法,并以实例加以说明,旨在使大家对其有明确的认识,为以后建立常微分方程模型提供有力的帮助。 相似文献
2.
高职院校数学建模课程的教学实践与反思 总被引:3,自引:0,他引:3
本文以黄冈职业技术学院为例,介绍了数学建模课程教学过程中,在课程教学内容的构建、教学模式和方法的选取、考核办法的制订等方面进行的探索与实践,并就目前高职数学建模教学实践的现状进行了思考,提出了不足和需要探索改进的地方。 相似文献
3.
做好人才需求预测是给湖北智能制造业快速、持续发展提供人才保障的基础。在运用层次分析法得出影响智能制造业人才需求的三个关键因素的基础上,采用灰色GM(1,1)模型预测出2023—2030年智能制造业人才需求的关键影响因素值,运用多元线性回归预测方法预测了2023—2030年湖北省智能制造业人才需求总量,预测出从2024年开始,湖北省智能制造业人才需求总量上升幅度越来越小,逐步趋向平衡,2030年约为4092342人。分析得出未来制造业人才缺口比例较大,提出了相关解决建议。最后分析了研究存在的优势与不足,对后期研究工作做了展望。 相似文献
4.
该文讨论了Fuzzy度量空间中在压缩条件下弱相容映象对的不动点的存在性,并将此结果推广到Fuzzy 2-度量空间,此结论是度量空间中相应的推广。 相似文献
5.
邵晓锋 《黄冈职业技术学院学报》2012,(6):28-30
可持续发展能力是关系到职业生涯的发展前途和个人事业成就的,培养高职学生可持续发展能力是高职教育的最高目标,其核心在于培养学生的综合素质能力。数学建模活动对于提高学生的综合素质能力具有不可替代的作用,是培养学生可持续发展能力的有效载体。 相似文献
6.
邵晓锋 《长春教育学院学报》2013,(4):118-119
数学建模活动既可以提高学生的综合能力,也提高数学教师的业务水平。本文以黄冈职业技术学院为例,介绍了高职院校数学建模活动开展模式,探讨了在数学建模活动开展过程中存在的问题,并结合实际情况提出了解决问题的对策及设想。 相似文献
7.
调查分析了某建设用地地质条件概况,评估了该地区地质灾害危险性现状和地质灾害危险性预测,并给出了相应的防治措施。 相似文献
8.
邵晓锋 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(4):68-70
本文首先简单介绍了我国全国大学生数学建模竞赛的发展历程、参赛形式及现状,然后就参加全国大学生数学建模竞赛的意义及条件保障等方面谈了自己的几点思考。 相似文献
9.
基于层次分析法的高职班级评价模型的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
邵晓锋 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(2):95-98
运用层次分析法(AHP),建立指标评价体系,得到班级评价的层次结构模型,利用菲尔德法构造判断矩阵,求得各项子指标的权重,最后给出班级综合评价得分计算公式并进行实证分析,给优秀班级的评选决策提供参考。 相似文献
10.
为了落实”以就业为导向”的办学宗旨,经过对高职高等数学课程教学内容需求的调查及分析研究,提出了高职院校高等教学高弹性化、分类、分层的课程体系构想。 相似文献