“机械设计”实践教学环节的改革与探索

文章介绍了“机械设计”实践教学环节在我校的实施情况和改革中的新举措,为了进一步培养学生的综合与创新能力,改革重点在于教师综合素质的提高和学生能力培养的系统化。     

单亲家庭子女成长环境的辩证分析

随着社会转型期人们的传统婚姻伦理观念不断变化,家庭结构也在发生变化,单亲家庭逐渐增多。为了进一步了解当前单亲家庭及其子女的状况,探索解决单亲家庭困难的途径和方法,在佛山市妇联的策划和支持下,佛山市家庭教育研究会从2003年10月开始,历时五个月,就单亲家庭的教育状况进行     

自考生,公平离你还有多远?

2004年,由于重庆市招考公务员时限制自考生报考,从而引发的考生维权运动,引起中央电视台等媒体的广泛关注。2005年4月份新浪网做的关于社会上是否存在对自考生歧视现象的问卷调查,其中53.49%的人认为社会上存在对自考生的歧视。     

从师德入手抓教育——浮梁县一小师德建设速写

从师德入手抓教育——浮梁县一小师德建设速写金建秋位于瓷都北部的浮梁县一小，创建仅六年，教育教学成绩却在全县２０５所小学中脱颖而出，蜚声瓷都。１９９１年以来，该校师生已获国家级奖励４次，省级奖励１０次，市县级奖励百余次。１９９３、１９９４年该校又两度被...     

对高等职业教育实训基地建设的认识和思考

建立高等职业教育实训基地是高职教育改革的需要,实训基地的建设应突出特色并有所创新和突破;统筹规划,量力而行,分步实施,与时俱进;既要立足当前,又要谋划好长远,做好实施方案,作出科学决策.     

荣格的原型理论与中国月亮意象之比较研究

荣格的原型理论在20世纪的神话原型批评研究中具有重要作用。章分析了荣格原型意象理论，并与中国古代学中的月亮意象进行了比较研究。     

我帮助从事农业生产的初小毕业生进行了自学

我校是初级小学,去年暑期有三名毕业生没有考上小学五年级,连同前年未考上五年级的共五名儿童,都参加了农业生产。他们参加生产後,对学习很忽视,家长思想上也存在着一些不正确的看法,认为参加生产不需要知识;学生既然参加了生产,就让他一心一意的干,学习难免影响活计等等。我认识到教师有责任继续关心他们的学习,於是先通过家庭访问,对家长说明生产同样需要有一定的科学知识,只有掌握了这些知识,才能更好地改进落後的农业技术,提高产量。在访问的同时,我并向他们了解儿童已学的知识在农村中应用得怎样。家长梁学勤说:“我的孩子真笨,什么算账、写信、写便条等一样也不会,连简单的信也看不下来。”这时我便指出孩子们需要学习,特别是要学习这些应用知识。并告诉他们,学校对他们子女的学习要进行帮助。接着我便召集参加生产的毕业生来校座谈,从生产谈到他们需要掌握一定的知识,动员他们组织起来自学,同时并解决了他们怕学不好,没时间学等思想顾虑。然後给他们成立自学小组。学习材料主要是以农村实用知识为主,叫     

奶奶的拎包

我的奶奶今年已是七十多岁的高龄了,但她每天仍给家中买菜、做饭.吃饭的时候,我带着疑问问奶奶:"奶奶,您平时天天拎布袋上街不累吗?"奶奶说:"以前奶奶什么苦都吃过,这叫啥累?"我又问:"街上的小摊贩那儿不是有塑料口袋吗?买了东西,他们会给你用塑料口袋装,挺方便的呀!回来后,也有了许多口袋可以用,如果临时需要东西,也不会为找不到塑料袋而着急了呀!"     

幼儿园心理卫生保健工作操作要点

幼儿园心理卫生保健是一项直接影响到幼儿身心健康的工作，为了使得这项工作更加科学更加规范地进行，特提出以下一些操作要点供大家参考：１、在新生入园前，教师就要和每个幼儿建立最初的情感。许多新生初入园时，总是长时间地哭闹，主要原因就是因为幼儿园里没有其可依恋的对象。如果在新生入园前，教师就和每个幼儿建立了最初的情感，那么幼儿进入陌生的幼儿园环境时，心里就不会那么紧张和不知所措。教师在新生入园前，适当地带上一两件幼儿喜欢的玩具去家访，并在家访时和幼儿投入地玩上一会儿，将会大大地增强情感效应，取得意想不到…