区域技术创新动态能力培育的影响因素 ——基于省级面板数据的实证分析

利用2011—2015年全国31个省份的面板数据,采用因子分析法和面板数据模型,实证研究了区域技术创新动态能力培育的影响因素。结果表明:区域技术创新动态能力培育有赖于提高RD经费投入、对外开放水平和城市化水平,其中城市化水平的作用最为突出;经济发展水平对区域技术创新动态能力培育的作用不显著;科教事业政策抑制了区域技术创新动态能力的培育,即政府的"政策红利效应"并不显著。     

对成人院校师资培训问题的思考

联合国开发计划署《1996年度人力资源开发报告》指出:“展望即将到来的21世纪,它必将是一个高新科技发展的世纪,一个人力资本积累的世纪,一个人力资源培训教育的世纪。”党的十五大报告指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优     

网络环境下信息服务问题摭析

本文从网络环境下的用户需求特点入手，探讨了网络信息资源的开发，利用与服务问题，提出了提高网络信息资源利用率及实用性的对策。     

关于工程量清单漏项问题的解决措施

随着国内外建筑市场的沟通逐渐增多,工程量清单规范报价在我国也开始全面执行,它是一种全新的计价模式,简单明了,更适合工程的施工招投标.而正是这样一种简明快速的造价计算方法在规范招投标过程的同时,也为结算过程特别是价款变更情况下带来了许多新的问题,尤其是清单漏项问题.主要探讨的是施工过程中发生清单漏项问题的原因与解决办法.     

令人无法打盹的图书馆

你也许想不到,德国柏林洪堡大学的阅览室是台阶式的,就像中国剧场的座位排列方式,而图书馆两侧墙体和顶部都是网格式的,且网格大小相等,网格的横向和竖向都是直线的。洪堡大学图书馆建成这样,还有一个故事。     

刍议网络环境下高校图书馆的用户教育

本文通过对网络环境下高校图书馆工作的新变化和读者信息需求的研究，论述了用户教育的特点、用户教育的内容以及用户教育的途径和方法。     

论图书馆个性化服务的实现

本文讨论了图书馆实现个性化服务的必要性,研究了实现个性化服务对信息资源的要求,阐述了图书馆实现个性化服务的途径。     

以邓小平理论为指导深化学校内部管理体制改革

邓小平同志早就指出：“政治体制改革同经济体制改革应该相互依赖、相互配合。只搞经济体制改革，不搞政治体制改革，经济体制改革也搞不通，因为首先遇到人的障碍。”管理体制改革是政治体制改革的重要内容。在高等学校，只有改革旧的管理体制，才能使有限的教育资源得到合理配置和充分利用；才能解决各项工作的首要因素——人的问题，调动、发挥和保护好教职员工的积极性，有利于高校人员结构的整体优化，提高教学和管理水平，提高办学质量和办学效益；     

教师语言与体育教学

一堂体育课从某种意义上讲,犹如一台节目,一篇文章,有开端发展,也有高潮终结,当您站在操场上,面对学生讲话时,有声有色的语言会让学生感到兴奋,集中学生的注意力.体育课与其它学     

“声势”在小学音乐课堂的应用

随着国家对学生全方面发展的重视,小学音乐教师也紧跟时代的步伐,将声势教学法融入到课堂教学当中。教师通过能带出声响的人体动作的声势教学法,不仅能够教授学生音乐基础知识,还可以完成培养学生对音乐的感知能力的任务。声势教学法的运用,可以引起学生对音乐的好奇心,提高学生对音乐的节奏感,引导学生主动地学习和练习音乐能力。基于此,本文针对“声势”在小学音乐课堂的运用展开研究。