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101.
102.
103.
(一) 我关注两个问题:一是学校发展必须以提升所有人的生命质量为目的:二是学校今天的发展必须给明天留下更大的余地。如果有一种发展,以牺牲教师和学生的人生幸福为代价,那么这种发展是不可持续的;或者有一种发展,有了今天的巨大成就,却以消耗明天的各种可能性为代价,那么这种发展 相似文献
104.
105.
106.
郑杰 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(10)
时间:2005年4月某日下午地点:上海市北郊学校无庸读书会茶客1:郑杰,上海市北郊学校校长、上海市法学会会员茶客2:梅校长,初任某校校长,无校长经历梅:今天还想听你谈谈权利问题,接着说吧,“权利主义”者。郑:千万别称我“权利主义者”,有一些词语一旦加上了“主义”这个后缀可不是一件好事啊。我承认,上次我们谈论“认真对待权利”的话题,表明我们必须优先考虑权利问题,但是并不等于说我是“惟权利” 相似文献
107.
有一句俗话令我印象深刻,“金杯银杯不如口碑”。我由此想到了自己,也想到了教师。我们这个行业,也许金杯银杯真的不那么重要,口碑更重要。 相似文献
108.
郑杰 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(2)
时间:2004丰11月某日下午地点:上海市北郊学校无庸读书会茶客1:郑杰,上海市北郊学校校长、上海市法学会会员茶客2(虚构):梅校长,初任某校校长,无校长经历梅:郑校长,早就听说北郊学校的"无庸读书会",今天一见,果然不同反响,很现代也很精致。郑:谢谢你喜欢这里,我希望读书的地方应该是学校最考究的地方。人们应该崇拜真理,带着敬畏之心来到这里。郑:你是新任校长,在学校里你最关心什么?梅:说实话,我刚接任时,不少教师向我反映我的前任领导的各种各样问题,我很不愿意听,但又不能不听。我怕自己离任以后,老师们也同样对我不满意。我希望自己在 相似文献
109.
郑杰 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(4)
郑:对校长来说,每年的年关最难过而 又不得不过。所以我也经常无奈地自嘲说: "当不好,不好当,不当好。" 梅:是的,对我们这样一些义务教育阶 段的学校来说,每年年底教师的奖金问题确 实是个不小的问题。一年到头了,老师们辛辛 苦苦跟着我们工作,还要对他们要求这要求 那,评这评那的,不想法多给他们些报偿实在 说不过去。可我实在捉襟见肘。 相似文献
110.
深刻理解科学教育的含义,把握科学教育的本质,才能正确地进行科学教育,提高科学教育的质量,本文提出要从科学理论教育,科学思想教育,科学方法教育,科学态度教育,科学精神教育,科学实践技能培养,科学道德教育、科学审美教育八个方面,来理解科学教育的含义。 相似文献