《狼行成双》的主题阐释

邓一光的短篇小说<狼行成双>以两只狼的爱情为线索,讲述了"他们"的生存遭遇及双双赴死的悲壮结局.作家试图通过狼的视角,来反观人类自身.作家以象征和暗示的手法,表现了对生命存在、人类爱情和人性的思考.     

要准确系统地理解科学教育

深刻理解科学教育的含义,把握科学教育的本质,才能正确地进行科学教育,提高科学教育的质量。本文提出要从科学理论教育、科学思想教育、科学方法教育、科学态度教育、科学精神教育、科学实践技能培养、科学道德教育、科学审美教育八个方面,来理解科学教育的含义。     

当老师的“理由”

首先,教师要有比其他职业更多的闲暇可以用来快乐。大家知道,快乐是需要有时间作保证的。既然做了教师,注定已经远离名与利了,索性也就不给自己的生命预设什么目标了,比如30岁要当高级教师,40岁要当校长,50岁要当局长,我没有这样的目标。没有这些功利性目标,我就获得了很大的自由,也获得很多闲暇,     

幸福和读书相关

一君:爸爸今天给三百多名校长和老师讲读书方面的事,想到很多,也想与你分享。有句名言叫作"宁愿一无所有,只要有书陪伴;假如没有书,做个帝王也不要"。爸爸觉得自己非常富有,因为爸爸的书房里有那么多     

个“书虫”一生的使命

一个“书虫”一生的使命便是：爱书,读书,写书,劝读书。 爱上书,那时候才读小学。因为学习成绩不好,老是闯祸,贪玩,父母管教得格外严厉些。偏偏我迷上了《封神演义》．那个古老而神奇的世界令人着迷。可是,一个连“书”也读不好的小孩是没有资格读书的。     

国际汉语教育交流视野中的观察（一）——韩国的学校、学生、学习

随着韩剧在中国的流行,“韩流”一词的兴起,许多中国学生乃至教师,都对韩国的教育和留学生活产生了极大的兴趣。为此,无论是从文化交流角度,还是从中外教育对比研究角度,都有必要客观自然地描述韩国大学的真实情况,为读者和研究者从不同角度了解韩国学校及其教学,提供一个交流的平台,而这一工作又是我的兴趣之所在。     

教师要学会敬畏

人要敬畏,才能得救。天不怕地不怕的造反精神,使人远离真理,极端接近疯狂,与魔鬼共舞。     

妈妈的拿手菜

和朋友一起吃饭,满桌子的美味佳肴,却有朋友叹气:“真想吃妈妈做的红烧肉啊!”便有其他的朋友应和:我们都来说说妈妈的拿手菜吧。大家一致赞同,气氛便马上热烈起来。     

校长为什么难当?

梅:上次我们谈到校长的权力大小问题,您让我不要在这个问题上想太多,您说校长经常要陷入"情、理、法"的冲突中,您主张"法至上",可我总摆脱不了感情用事.在和教育局的关系上,那不难办,局领导们爱护我们青年干部,对我和我们学校还是挺照顾的.可是,在学校里,老师们可不会因为我是年轻女干部就不把我当校长了.     

校长心目中未来的基础学校

之一:快乐学校教育到底要给孩子什么?答案真的太多!我想,如果让一个孩子来回答,也许,他需要的是快乐!我想用每一天的快乐连缀起他们的童年,用每一天的快乐为他们的人生奠基。因为,学校是为孩子们营建的,它应该成为孩子们人生起飞的基点,它所赋予的精神财富应该成为孩子们欢腾的乐园、学习的殿堂、展现自我的舞台、自信的摇篮和历练的天地。杭州天长小学曹晓红之二:四个特点不能少一、具有开放性,学校教育、家庭教育与社会教育紧密结合,重视与国内外教育机构的交流。二、具有科学的管理模式,学校管理做到人本性和开放性。三、注重培养学生的…