建构小学美术“互联网+”新教研训样态的实践与启示

信息技术在教育领域的应用日益广泛,从不同程度改变了教育样态,但也存在部分教师对影响教学变革的因素关注不够充分、数字素养和教育教学要求不匹配,以及现代信息技术在美术学科中的应用与学科育人目标不一致的问题。因此,教育研究者和实践者要加大力度探索信息技术支持下的小学美术“互联网+”新教研训样态,把握好变与不变的基本原则,提高研训、教学、评价与信息技术的融通度以及空间的扩容度,促进美术教育高质量发展。     

国内线上教学研究热点与发展分析——基于CiteSpace知识图谱方法的透视分析

利用软件CiteSpace对CNKI数据库中自2015年至2021年479篇以“线上教学”为主题的核心期刊文献进行研究热点及趋势分析。研究发现:关键词共现网络共有211个关键词节点、14个聚类标签,且线上教学研究热点主要集中在线上教学与线下实践混合培养教学、教育信息化与教育新生态、教学创新改革与信息素养教育、在线平台课堂教学以及线上人才培养等领域;研究作者、研究机构之间合作关系松散,高产研究作者、机构集群尚未形成,鲜有跨省跨区域合作。从线上教学研究主题发展趋势来看,2020年疫情加剧了线上教学研究主题的爆发。未来应注重跨学科交叉融合研究,推动不同研究作者、机构跨省跨区域合作;同时应集中于线上教学平台建设、教学素养提升以及教学模式优化创新等方面的研究。     

探路——聚焦民办职业教育高质量发展

<正>职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,对建设教育强国、科技强国、人才强国,推动经济高质量发展,具有十分重要的意义。2024年政府工作报告指出要“大力提高职业教育质量”。民办职业院校在职业教育体系中扮演了极其重要的角色,因此,在大力提高职业教育质量的进程中,民办职业教育不能缺席,必须紧扣时代经济发展脉搏,深化产教融合,实现与产业发展和城市建设的同频共振、互融共生;必须在科教兴国战略中找准坐标、厚植优势、彰显贡献,     

消费者品牌信任瓦解与重塑对策研究

随着全球经济一体化,商业市场中的诚信问题已成为一个国际性问题.因诚信引发的商业欺骗和假冒伪劣等对人们的身心健康带来了极大的威胁.尤其是近来年中国乳制品行业暴发的各类产品伤害事件使许多品牌失去了往日的光泽,消费者过去所依赖的品牌信任感知机制开始瓦解.中国企业如何走出困境,消费者品牌信任如何重塑?成为摆在企业和各级政府面前的重要命题.为了探寻诚信危机下中国品牌的出路问题,本文将心理学和社会学等领域的相关理论引入到营销领域,以中国乳制品行业为背景,深入剖析了消费者品牌信任嬗变的内在机理,探讨了消费者品牌信任重塑的有效途径.     

原来历史课可以这样有趣

对一位醉心于历史的中学老师来说,“史上最牛的……”这种表述像个伪命题,但不管他本人是否愿意,在网上,袁腾飞已经成了“史上最牛的历史老师”。     

拍卖国际狩猎动物限额的思考

我国国际狩猎动物限额拍卖引起了社会各界的强烈反响,质疑众多。本文对我国国际狩猎活动进行了回顾,并对资源动物狩猎限额拍卖和今后的发展进行了思考。     

浅谈机械加工中的质量控制

通过对机械加工精度的介绍,找出加工精度是指哪些方面的内容,分析出日常我们所说的加工误差产生的主要原因,随后提出采用工艺方法提高加工精度的几点要求,减少可能加工的误差,达到图纸设计的目的。     

高校公共体育舞龙选修课的现状与对策——以丽水学院为例

舞龙运动是中华民族的传统体育项目。近年来越来越受到高校的关注和重视。本文通过文献资料法、访谈法、观察法等研究方法,对丽水学院公共体育舞龙选修课进行分析并提出相应的发展对策,旨在为我国高校舞龙运动的进一步发展提供科学理论参考依据。     

教师要与学生共同学习

我们倡导教师终身学习。教师的职业比任何其他职业都更需要学习。学习既为了谋生，又为了教师自身精神的成长。谋生是学习的外在目的．在剧烈变化着的时代，不学习则可能被淘汰。精神成长是内在目的．在任何一个时代，精神成长都是知识分子的特定标志。教师正在从事着精神成果的传递工作，教师自身精神贫乏．那是不可思议的。     

谈有目的性的阅读在外语学习中的作用

近年来，国际外语教学界大量的研究成果表明，学生的阅读理解能力与学生及课文本身诸多因素关系极为密切。本文以学生的学习目的为重点，论述了有目的性的阅读对增进学生学习兴趣，提高学生理解能力的作用；就外语教师如何使学生明确阅读目的提出了建议；强调应将阅读的目的性作为外语教学大纲的重要组织原则