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通过对"鸦片战争"的教学过程,体现了新课改的"合作"理念,合作交流的互动学习是促进学生社会化进程和实现持续发展的重要学习方式。 相似文献
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学校是传承和发展文化的一个非常重要的场所,特别是学校的师生,更是校园文化的载体。高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。在当前形势下,高校文化建设面临着非常多的挑战,本文主要对新时期高校文化建设面临的新挑战进行了分析,并提出了具体的做法,希望能够使高校文化建设卓有成效的开展。 相似文献
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文章从分析我国高校内部管理体制存在的问题出发,揭示出问题存在的本质是高校教师和学生没有获得应有的学术权力,学术权力弱化。从而立足现实,提出在高校管理中应坚持以人为本,权力重心下移,加强学术权力机构建设,充分发挥广大教师和学生的主人翁精神。 相似文献
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郑菲菲 《作文成功之路(高中版)》2005,(11)
激情,是老天的恩赐,是生命的能源,是活力的喷发,是蛰伏的苏醒,是人对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛的最灵敏、最有力的回应,是大千世界对人的涵容、痴迷、愉悦、默契、搜求、观照、渲染、憧憬等等天赋的最慷慨、最丰硕的回报,因此,激情有足够的力量造成作文的奇迹。——《王浴海作文指导文选》162页 相似文献
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高职教育的独特性在于它提供给学生与岗位相匹配、与工作导向相一致、与实践操作相关的情景学习,因此高职院校会展人才培养需要紧扣市场人才结构需求与专业所在领域的行业发展,调整人才培养模式,改革课程教学体系,构建师资建设平台,启动政府、协会、企业多方参与,实现高职教育会展专业人才培养的校企合作、工学结合的真正目标。 相似文献
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郑菲菲 《河北旅游职业学院学报》2023,(4):65-70
大运河是中华优秀传统文化的富集区和中华文明历史记忆的重要承载地。本文基于知名旅游网站相关游记和评论文本的研究数据,以大运河淮扬段里运河和中运河为区域,探索大运河江苏段文化遗产游客体验感较强的品牌基因和结构维度,从而提出有助于大运河淮扬段旅游目的地品牌建设与开发的对策。 相似文献
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郑菲菲 《宁波职业技术学院学报》2022,(6):90-95
课程思政有机融入专业教学是职业教育落实立德树人根本任务的重要手段,是职业院校推进“三全育人”向纵深发展的重要驱动。针对课程思政与职业教育专业课教学“嵌入不嵌合”典型问题,从融入目标、融入技术、融入模式、融入主体和融入评价等方面提出课程思政的实施策略。并以课程思政培育项目“民航服务心理与实务”为课例,探索课程思政有机融入的目标设计—体系设计—过程设计—评价设计的应用模式。 相似文献