收放之间 借力用力——也谈口令与队伍调动技能的运用心得

口令与队伍调动技能是我们每一位体育教师必备的技能,如果这一技能没有加强,将直接导致学生学习兴趣的下降,减弱上课组织过程的掌控,导致课堂的效率下降。作为一名体育教师尤其要掌握这一技能,让自己给力借力用好力。一、口令清晰、节奏分明是体育教师口令调动队伍的生命力一切行动听指挥。教师口令下达的好,对于队伍调动非常关键,而且也体现了老师对口令和队伍调动技能的基本掌握情况。口令一般由预令和     

让数学课堂教学回归生活

<正>数学家华罗庚先生曾经说过：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日月之繁,无处不用数学。”这一观点深刻地揭示了数学与生活中的方方面面有着密切的联系。数学来源于生活,且贴近生活。现实生活是学生学习数学的基础,数学则是对生活现象和规律的提炼与升华。数学课堂中的生活化教学不仅契合学生的认知特点,易于调动他们的学习欲望,也能够有效地突破数学教学中存在的难点,强化学生的知识接受效能。所以,生活化教学是目前小学数学教学的主要趋势之一,教师在课堂教学中,要主动使数学课堂回归生活。以下是笔者以自身的教学经验,针对这方面的问题展开的探究。     

社区社会企业发展与社会管理创新——基于宁波市的调查

推进社会组织建设是当前加强和创新社会管理的一项重要内容,而社区社会企业作为一种新型社会组织,通过企业策略及商业运作手段,在解决社会问题、促进社会和谐发展方面起到了积极作用,成为社会管理创新不可或缺的重要内容。     

发挥资源优势 做足外宣文章——兼谈东南广播公司“外宣”节目的选材及制作特点

<正>从2007年9月起,由福建省广播影视集团东南广播公司制作的新闻节目每周有1至2道在中国国际广播电台华语台播出,东南广播公司利用国际台的对外广播平台宣传福建迈出了新的一步。     

团体心理辅导同体育与健康教学相结合

在学科教学中进行心理健康教育,提高学生的心理素质,解决学生的心理问题,促进学生心理健康,已成为现代教育理论和社会发展对每一位教师提出的要求。体育与健康课具有非常好的优势,本文从对体育与健康课与团体心理辅导分析入手,谈谈在运用团体心理辅导于体育与健康课教学过程实践的点滴体会,旨在提高教育教学效果,促进学生全面健康和谐发展。     

“两课”教学要注重理论联系实际

现代教育突出以人为本、以学生为中心，学生应该从被动接受到主动容纳。在这种现代教育精神引领下，实践性在构建“两课”教学中自然发挥重要作用，一是课堂教学突出实践性，注重理论联系实际，二是学生参加实践性的活动，这是实现德育目标的必要途径。只有这样才能使“两课”教学真正收到实效。     

浅谈政协新闻报道中涉台题材的挖掘

人民政协的主要职能是政治协商、民主监督和参政议政。报道政协活动就是要充分反映它在履行职能过程中的优势和作用,福建省政协在履行职能中的突出优势在于对台工作,尤其是近年来在推动海峡西岸经济区建设、促进闽台交流交往中发挥了十分重要的作用。因此,涉台题材的挖掘是福建省政协新闻报道的重要环节。     

体育教法改革初探

要有效地贯彻实施新的《体育与健康课程标准》,就必须要有与之相适应的教法。如何根据新的课程理念来改革教法呢?笔者在教学实践中作了如下一些探索。一、重视学生的主体地位,帮助学生掌握规律性的学习方法学生是学习和发展的主体。请学生参与教学设计,师生合作,做好课前“三备”,即备人、备教材、备教法,有利于调动学生学习的积极性,有利于学生的运动技能学习。注意三个问题,即安全问题、实效问题、教法优化组合问题。教师应时时用心,处处留意,多设问,多质疑,为学生提供表现的机会,让学生做到“八多八少”:1.多一些自由,少一些限制。在教学…     

初中作文教学存在的问题及应对策略

正写作是运用语言文字进行表达和交流,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作是语文素养的综合体现。虽然初中语文教学一直把作文教学当重点难点来抓,但作文教学的现状依然不容乐观。学生为写作而写作,自然也扭曲了作文的本质属性。一、对初中生写作存在问题的分析在笔者所任教的班级曾做过调查,通过数据统计发现学生作文立意不高的占20%,立意不深的占35%;认为自己的作文无素材可写的占30%;认为作文选材陈旧无新意的约占