简述义素分析方法

20世纪50年代,结构主义语言学在语音研究方面已经取得了很大的成就,语言学家根据对立原则对音位及其区别特征所作的分析使人类学家深受启发,他们采用类似音位分析的方法把各种语言中表示亲属关系的词分解为一系列语义成分,并加以比较和描写。在这个过程中,一种用以分析语义结构的"义素分析法"由此产生,这种分析方法引起语言学家的重视并被广泛使用,它不仅深化了语义场的研究,也促进了词义微观层次的分析。     

在高考政治复习中如何培养学生规范答题能力

我国的高考改革已向纵深发展,答题不规范的问题越来越凸显。为规范学生的答题能力,适应高考政治对学生的要求,本文从学生的答题不规范的表现、要求和应对策略几方面作了详细阐述。     

电工教学应从细节做起

《电工学》是机电类学生必须掌握的一门基础性课程．这门课程的最大特点是理论与实践结合紧密,侧重知识的应用。那么怎样才能使学生在学完这门课程之后达到既定学习目标呢？本文作者依据当代教育教学新理念,结合多年的教学实践,谈谈电工教学过程中的细节问题,以引起大家对细节的重视。     

浅谈背越式跳高的基础训练及技术要点

跳高是田径运动的竞赛项目,是一种由有节奏的助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成,以越过横杆上缘的高度来计算成绩的比赛项目。过杆技术有跨越式、剪式、滚式、俯卧式、背越式等。由于技术类型不同,运动员在完成助跑、起跳、过杆、落地的动作方法上各有差异。     

KPI引导员工积极性的作用机理研究

员工积极性是企业实现绩效产出的基础保障,企业进行绩效考核的目的是要提高员工绩效,从而实现企业的目标。KPI是绩效考核的基础工具,也是企业应用最广泛的考核方法。文章重点分析KPI在引导员工积极性方面的作用机理,指出KPI能够提高员工的目标感知、目标认同感和控制感,从而提高员工的工作意愿和努力程度;并在此基础上构建KPI导向机制模型,对企业KPI设计和实施提出相关的建议。     

素质教育在数学课堂中的运用

九年义务教育改革的核心问题是实施素质教育、落实和贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神。”九年义务教育全日制初中《数学教学大纲》明确指出：“使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养,对于提高全民族素质、为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。”素质教育的实践证明：实施素质教育的根本途径在于课堂教学。而数学课堂教学如何来实施素质教育,实现素质教育目标呢？这是数学教师及数学教育工作者值得关注的。     

运用调查统计方法确立需求引领式培训规划

培训工作是企业生存和发展的需要,是企业的常青之树。培训的内容必须具有较强的针对性,适用性;培训的形式必须具有较强的吸引力,感染力。只有在充分调查研究,充分摸底,充分掌握培训对象的需求的基础上,才能得出好的培训方式,取得好的培训效果。     

钢结构在高层和超高层建筑上的应用

文章介绍了钢结构在高层及超高层的结构体系、材料的选用、连接节点的设计和施工、钢柱的制作与安装、楼盖的设计和施工.     

联机手写数学公式识别技术

数学公式是科技文档重要的组成部分,而手写是一种较为自然地输入数学公式的方法。联机手写公式识别的任务是对用户通过鼠标或者手写板等输入的一个数学公式进行识别,主要过程包括笔划输入、笔划预处理、符号切分、字符识别、公式分析、公式输出等。通过对各个阶段的研究和分析,设计和实现了一个联机手写数学公式识别系统。     

浅谈中央空调系统设计和运行节能管理

从空调设计和使用中的设计选型环节控制、空调使用过程中的节能措施以及中央空调的管理三个方面,对中央空调系统的节能进行了分析。