天津市高职生学习动机与学习倦怠的现状及其关系研究

研究采用问卷法,随机抽取天津市四所综合性高职院校的500名学生进行了学习倦怠和学习动机的问卷调查,并探讨了天津市高职生学习倦怠和学习动机的现状及其之间的相互关系。结果显示：天津市高职生学习倦怠水平处于中等偏下程度;学习动机水平处于中等偏上程度;男生在学习动机总水平上显著高于女生;农村学生在学习动机总水平上显著高于城市学生;从年级差异上看,大二学生的学习倦怠程度最高、学习动机程度最低,大一学生学习倦怠程度最低、学习动机程度最高;学习倦怠与学习动机各个维度之间均存在极显著性相关;求知兴趣、能力追求和声誉获取分别是情绪低落、行为不当和成就感低的有效预测变量。     

信息技术下学习信息化中的师生共鸣

网络上有这样一段话：要实现高效课堂就必须尊重学生的主体地位,要真正落实学生的主体地位,教师就必须要重视师生间的对话交流、学生的充分参与,进而在思想上或感情上实现相互感染、互相激发,这种由此而产生的情绪对于课堂教学也是一种非常重要的推动力,这就是共鸣的力量。专家讲到：现在的课堂教学之所以达不到理想的最佳效果,其原因之一就是老师在进行课堂教学改革时要么太关注教师授课方法的变革,要么太注意学生学习方式的转变,而忽略了二者的结合,没有形成结合的共鸣点。     

让课堂成为学习的乐园

科学家爱因斯坦说：＂天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.＂作为成人,我信奉这句话.但作为老师,我又觉得无法以此来要求我们的学生苦读.我觉得,强迫未成年的学生必须四十分钟端端正正地坐,必须四十分钟认认真真地听是残酷的,也是违背儿童的心理特征的.那么,如何提高学生的认知水平,提高我们上课的效率呢？我认为必须从我们教师自身做起,努力改变我们的教学,让课堂成为学生学习的乐园,从而来吸引学生专注地听,投入地学,达到流连忘返的境地.     

浅谈以学生为主导的高职课堂创新教学方法的应用

对于高职教育而言,教学方法的改革与创新更是教学方法改革的重头戏。在“国家骨干高职院校建设”项目的推动下,本文就“以学生学--做为主、教师引导为辅的教学方法体系的改革与创新进行探析。     

最美冬季

哪个北方的孩子没有小时候在冰场上像风一样滑过的记忆,伴着一声声欢快的尖叫,那种幸福与快乐简直快要撑破了一颗小小的心。还有在那原野的雪地上撒疯打滚的欢乐,是南方的孩子根本都想像不到的。下面,让我们随着小作者,一起去北国的冬天享受那冰天雪地给人带来的诗意吧。     

外国留学生表“评价”的“NP+V-起来+AP”结构习得调查

"NP+V-起来+AP"是现代汉语中常用的、富有表达功能的一种句式,而目前关于留学生对该句式的习得研究很少。我们采用问卷测试的方法,考察留学生对这一句式的习得情况,分析了句法、语义因素对留学生习得产生的影响。     

上党地区旅游纪念品设计中非遗文化元素的应用研究

旅游纪念品是地域民俗文化与自然生态环境的有机结合。文章以上党地区非物质文化遗产资源为切入点,从视觉形态、民间传统色彩以及当地特色原材料与制作工艺等方面进行深入分析,通过对其形式美法则与造型规律的研究,提炼出符合该地区旅游特色的设计元素,并进一步探析旅游纪念品在新时代语境下的开发思路与设计方法。     

职业本科院校应用型科研的现状、挑战与推进策略——基于院校章程和质量年报的实证分析

基于对应用本科、职业本科和高职院校科研特征的比较分析,职业本科院校应重点开展具有自身特色的应用型科研,突出科研的应用性、行业性和地域性特征。基于32所职业本科院校章程的文本分析和2022年质量年报的实证研究结果表明,职业本科院校在横向项目、技术交易、非学历培训及授权专利和专利成果转化等应用型科研成果方面均取得了一定的成绩,但从“理念-规模-结构-效果”维度来看,其应用型科研还存在定位未完全形成、规模较低、发展不够均衡、应用转化效果不佳等实践上的不足。建议完善院校章程与基本制度,加大科研人财物的投入,出台专项强化政策,形成科研转化机制,完善科研评价考核制度,推动职业本科院校形成应用型科研定位,实现其规模拓展、均衡发展、成果转化与教师自觉参与。     

基于EVA的央企上市公司研发支出变化研究

以中央企业集团下属控股的130家上市公司2009—2012年的研发支出为分析对象,根据生产要素密集程度和行业技术水平的不同进行分类,通过T检验来比较样本公司在实行经济增加值考核前后,研发支出是否产生显著性差异;通过分位数回归来分析EVA考核方法在研发支出处于不同的水平上的影响程度。认为经济增加值考核是促进中央上市公司,尤其是高技术产业中的央企上市公司,技术转型升级、提升研发能力的有效手段,应该坚定不移地继续深入推进。     

国内图情类核心期刊发表时滞与作者期望的符合度研究

采用问卷调查统计分析法,对国内图书情报核心期刊发表时滞样刊的统计及对作者发表时滞的期望进行调查和统计分析,揭示出了国内图情类核心刊的发表时滞与作者的期望值之间的符合度的量化数据;让编辑部清楚地意识到各自在发表时滞上与作者期望的差距是多少,说明了在保证期刊质量的前提下,缩短论文发表时滞,以提高作者满意度,体现学术期刊在传播最新科技成果和前沿科学知识方面的社会意义。