项目教学法在计算机课程中的应用研究

本文依据建构主义的教学理念,结合计算机课程的特点,设计了在计算机课程中开展项目教学法的教学模式,与传统教学法相比,项目教学法的开展使教学效果得到了明显提升.     

高校图书馆电子阅览室对随书光盘的管理

近年来,由于新闻出版事业的发展,文献的种数和数量成几何数量增长,每年出版图书10多万种.而随书光盘占到5%～10%,其中以计算机类、语言类、多媒体技术应用类居多.这类图书内容时效性强,更新周期短,很受读者青睐.但是,随着现代信息技术的发展,随书光盘的数量与日俱增,如笔者所在图书馆现有随书光盘12000多张.那么,如何科学的管理和有效的利用好这部分资源,就成为困扰图书馆服务工作的难点所在.     

现代文阅读与作文教学的联姻

现代文阅读与作文是语文老师培养学生能力的两大重要板块,但是我们常常是分开教学的。其实如果把这两种教学结合起来,还会收到更佳的教学效果。现代文阅读能指导作文写作的技巧,积累丰富的语言和写作素材。老师在讲解现代文阅读时,要从作文写作出发,注意指导作文完美的技艺。要知道榜样的力量是无穷的。     

谈CNMARC著录中常见问题及处理对策

探讨了CNMARC著录中经常遇到的几个问题,分别从书目数据、ISBN、题名、责任者、多卷书的著录等角度举例分析,同时提出了相应的处理对策。     

教学变式尝试案例

老师费劲地在上面讲,学生恭敬地在下面听的课堂教学模式由来已久,而且根深蒂固。有时为了赶进度,把教材内容讲完,连提问都很少,完全以教材为中心,采取灌输式的教学方式,学生成为被动地接受知识的容器,造成课堂气氛沉闷,老师讲得累,学生听得乏味,课堂效率从某种角度看貌似“高”了,但平心而论,从素质教育和能力培养角度来看,实在有误人之嫌。在创新教育呼声日高的今天,我们作为新世纪人才培养的园丁,确实应该从小事做起、从我做起,致力于课堂教学的方式创新,顺应时代的潮流,把学生的能力培养放在首位,同时也使自己的教学能力和水平得以更快地…     

荥阳-上街一体化发展战略研究

荥阳、上街两市区的分割行政区域，给其经济社会发展带来了一定程度的消极影响。为此，要从空间布局、基竺苎施建设、产业发展、劳动就业与社会保障、社会发展、生态建设、环境保护和资源利用等方面加快两市区的一体化进程。同时，要进行观念创新、制度创新、模式创新和组织创新。     

中等师范学校在校生心理状态调查研究

中等师范学校的学生一般年龄都在15——18岁之间．从心理学上划分正值青年初期．这个时期由于主客观原因．他们的思想波动水平大．行为表现摇摆不定．经常会有一些令教师头痛的行为。所以对学生进行德育时,首先应摸清学生的思想状况,才能有效地对其进行教育。但由于师范生对教师有戒备心理,教师往往对学生的思想实际很难摸清楚。所以寻找一种有效地调查方法．使学生能够真正暴露自己的思想．     

大学应引领社会读书风尚

有人问：mp3保存了200首歌,会变重吗？有人说：从理论上来看会变重,但是可以忽略不计;有人说：感觉上会比空的重。又如电脑,保存了重要资料,在我们的感觉里显得很重。若遗失了,谁能把资料还给我们？如果重金酬谢,那些钱也许可以重新再买好几台新电脑了。可见“重量”有时可用感觉来称的,重量是通过重要性来显示的。     

在地理教育中培养学生的环保意识

我国是发展中国家,在社会主义现代化建设过程中,发展经济与保护环境时常存在冲突。发展经济是为了提高人民的生活水平,发展经济是为了解决人民日益增长的物质文化需求。我国脱胎于半殖民地、半封建的农业国,经济基础薄弱,工业化程度低,在经济发展过程中发展经济与保护环境的矛盾一直存在,而保护环境既包括自然环境,也包括社会环境(生活环境)。     

以人为本--现代图书馆的管理思想和服务理念

在知识经济时代,现代图书馆必须引入"以人为本"的管理思想和服务理念.本文主要从图书馆管理机制和服务理念两个方面来对此加以探讨.