小学数学操作课教学例谈

在小学数学教材中 ,我们发现有许多内容适合以操作课的形式来教授。所谓的“操作” ,不仅包括动手操作、动口叙述、动眼观察等 ,还包括动脑思维 ,真正做到眼到、口到、手到、心到、方法到 ,目的在于使学生在活动中展开思维、概括规律、形成技能。下面谈谈上好数学操作课的一些粗浅看法。激发动机 ,充分感知。激发动机是通过一定的教学手段 ,激起学生认知兴趣和求知欲望 ,主要形式是创设情境 ,或创设问题情境 ,或创设认知情境 ,让学生充分感知 ,获得充足的感性材料 ,为理性飞跃做准备。如在《圆柱体表面积》教学中 ,教师出示三个物体 :长方体…     

颜之推的道德教育观

颜之推的道德教育观北京师范大学教育系郭齐家颜之推（公元５３１～约５９Ｏ年），字介，梁朝金陵（今南京）人，祖籍琅琊临沂（今山东临沂），出身于世代精通儒学的仕宦之家，早年得到家学的熏陶，奠定了一生的学术思想基础。他博览群书，通晓古今，长于写作，“词情典丽...     

先分类 后计数

题目:在1、2、3、4……100这100个数中,取出不同的两个数,使所取两个数相加的和是3的倍数,有几种不同的取法?     

浅谈图书馆工作人员业务档案的建立

<正>建立图书馆工作人员的业务档案,主要是指对图书馆工作人员在实际工作中形成的具有保存价值的文字、表册、图像、声像等各种形式的历史记录或实物,通过搜集、鉴别、整理、加工,采用科学的方式方法予以组织、保管、使其得到充分利用。建立图书馆工作人员的业务档案,是图书馆档案工作     

开设课外阅读课 指导学生课外阅读

课外阅读课的课型是多种多样的。教师根据学生的阅读能力和阅读基础,或对某种读物进行简要的介绍,或讲其中精彩的故事,或朗读精彩的片段以引起学生的阅读兴趣。同时在课上也可以让同学之间传递自己阅读的内容,以便相互借阅。     

对《黄遵宪集》的补遗与正误

2003年10月,天津人民出版社出版的由南开大学吴振清、徐勇等先生编校整理的《黄遵宪集》,是目前收录黄遵宪诗文最全面的集子,编者尽了最大努力广搜博采,采择的范围遍及海内外,但还是不免遗珠之憾。对个别散佚的黄遵宪作品,编者未能参校更好的版本出处,也未能最大限度地利用已有成果,因此而造成参校有所疏误。通过对《黄遵宪集》的补遗与正误,以方便同道更全面了解至目前为止黄遵宪诗文的存佚情况。     

Klamkin不等式逆向的一个改进

设a,b,c是△ABC的三边边长,则有如下 Klamkin不等式:a/b+b/c+c/a≥1/3(a+b+c)(1/a+1/b+1/c) (1)文[1]给出了Klamkin不等式的如下逆向形     

一个条件几何不等式及其应用

本文给出如下一个条件几何不等式及其应用.     

我国城市建设中的“失忆”现象分析

根据现代城市设计的观念与理论，对我国代城市建设中的苍白化、孤独化、克隆化，无序化、荒漠化现象的原因和特点进行了分析，并提出了解决大城市失忆的方法。     

“象声词”的词性管见

象声词,又名拟声词、摹声词,顾名思义,它乃是一种模仿、描绘人或事物声音的词。有的语法书,在谈词的分类时,未涉及它;有的语法书,如《现代汉语》(胡裕树主编)将它列入叹词,而安师大中文系编的《现代汉语》将“拟声词”作为一类,称它为特殊的虚词,并把它分为“摹拟人的声音的拟声词”——叹词,“摹拟事物声音的拟声词”——象声词。看来,也是将象声词(拟声词)归入叹词。