论美国《塔夫脱—哈特莱法》产生的原因及后果

美国国会于1947年通过的《塔夫脱—哈特莱法》是在冷战大背景下提出的,它既有深刻的经济原因,也是冷战期间一部典型的具有浓烈反共意识形态色彩的反劳工立法。该法修订了1935年保护劳工利益的《瓦格纳法》,维护了大企业主和统治集团的既得利益,以反共为由侵犯了工人组织罢工、集体谈判等政治和经济权利,导致工会内部分裂,工人力量削弱,造成严重后果。美国工人和工会对此做出了坚决回应,强烈抗议法案的通过,彰显了美国工人阶级的反抗精神。     

初探医院图书馆新型服务体系的构建

分析了目前医院图书馆服务环境的变化情况,指出:医院图书馆作为医院开展情报分析工作的部门,应从服务读者的需求出发,依托医院信息化服务平台,利用各种新媒体工具,从馆内被动服务到深入临床科室的主动嵌入式服务、从馆藏资源服务到知识服务、从文献资源管理到医院机构知识库构建、从一般服务到个性化服务4个方面构建医院图书馆新型服务体系...     

现代信息技术与物理学科教学整合探究

信息技术广泛应用于物理教学,将改变学校课程资源结构,为课程资源的优化提供动力.     

多元化多媒体小学英语与“Task-Based”情境教学

充分运用多元化、多媒体教学手段 ,能够有效促进“Task Based”情境教学 ,而“Task Based”教学模式能够充分展示学生的“个性化”发展 ,提高学生自主学习能力。在小学英语教学中 ,运用多元化教学方法 ,营造轻松、快乐英语学习氛围 ,可以促进“Task based”情境教学 ;运用多媒体 ,可以有效推动“Task Based”情境教学     

On the Relationship Between Emotional Education and Teaching Effect

Emotional education aims at leading and adjusting students' inner motivation of English learning,which affects students' creative intelligence,cognitive ability and learning efficiency.Emotional education is not only a kind of teaching means,but also teaching purpose,which plays an important role in promoting teaching effect and even decides the success or failure of English teaching.     

运用互动式教学模式 创设英语阅读教学新氛围

任务型教学（task-based language teaching,TBLT）是20世纪80年代兴起的一种强调＂做中学＂（learning bydoing）的语言教学方法,其目的在于通过设计灵活有效的任务激发学生的学习兴趣和动机,     

The Sources of Walter Morel′s Tragedy

ＴｈｅＳｏｕｒｃｅｓｏｆＷａｌｔｅｒＭｏｒｅｌ′ｓＴｒａｇｅｄｙ郭瑞芝（陕西师范大学外语系，西安７１００６２；作者，女，２８岁，讲师）Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｓｏｃｉｏ－ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌａｎａｌｙｓｉｓ，ａｎｙｌｉｔｅｒａｒｙｉｓｄｅｃｉｄｅｄｂｙ...     

高中英语任务型教学法初探——TBLT在英语阅读教学中的运用

英语课程标准倡导任务型教学途径,强调培养学生综合运用语言的能力。任务型教学法要求我们在阅读中将教学分为前任务阶段、任务阶段和后任务阶段三个部分,使学生在语言学习中形成积极的情感态度,主动思索,大胆实践,自主学习。任务型阅读教学模式可以对学生语言的学习起到有效地促进作用。     

How Do Eyes Convey Meaning

ＨｏｗＤｏＥｙｅｓＣｏｎｖｅｙＭｅａｎｉｎｇ郭瑞芝Ｗｈｅｎｐｅｏｐｌｅｔｈｉｎｋｏｆｌａｎｇｕａｇｅ,ｔｈｅｙｔｅｎｄｔｏｃｏｎｓｉｄｅｒｉｔｐｒｉｍａｒｉｌｙｉｎｔｅｒｍｓｏｆｔｈｅｗｏｒｄｓｔｈｅｙｓａｙｏｒｗｒｉｔｅ,ｏｒｉｎｔｅｒｍｓｏｆｐｈ...     

现代信息技术与物理学科教学整合探究

信息技术广泛应用于物理教学,将改变学校课程资源结构,为课程资源的优化提供动力。1　辅助和补充实验教学实验教学中,有时演示的现象可见度小,演示现象一晃而过,板画、挂图又缺乏延展性,有些实验,受器材、环境、时间、空间等限制,很难完成、效果不明显或根本无法完成。这时可通