折中教学法在非英语专业英语教学中的运用

折中教学法是指依据多样化的教学环境、教学目标和教学对象等因素,将著名教学法中最好的手段应用于课堂教学之方法。通过调查问卷发现当代大学生期望教师在课堂上主要运用交际法教学以发挥自己的主动性、锻炼自己的听说能力,但仍应适量运用母语解释难句、长句。而课后也应注重在语法一翻译法指导下选取阅读和英汉互译练习,以保证掌握准确的语法和句型。这样将直接法、听说法、交际法与语法一翻译法融合运用,才能达到最好的教学效果。     

中国现代史重难点解析

<正>一、内容概述八年级下册内容时间跨度从中华人民共和国成立至今,叙述全国各族人民在中国共产党领导下,进行社会主义革命、建立社会主义制度、推进社会主义建设、进行改革开放、走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家、开创中国特色社会主义新时代的历程,展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。     

《贝特西猫狗收容所》150周年纪念

1860年,玛丽·替勒比太太(Mary Tealby)在Holloway的一处养马场开设了一处"走失和饥饿犬类临时收容所",以此收留她很关心的流浪在伦敦街头的狗。1862年,狄更斯曾     

地方文化对历史教学研究性学习的直接影响

研究性学习是学生在教师的指导下,在围绕特定的历史问题或与历史相关的专题、课题,利用图书馆、参观、调查、互联网等多种途径和手段获取材料,以类似科研的方式主动地获取历史知识及相关社会知识,解决特定问题的学习活动。本文重点在于剖析地方文化对研究性学习者的影     

瑞典、丹麦、挪威成人教育

瑞典、丹麦、挪威成人教育司荫贞编译北欧的丹麦、瑞典、挪威等国历史上就是重视成人教育的国度，世界成人教育史上著名的民众高等学校就发源于北欧。瑞典早在五十年代就提出了建立适应劳动市场变化的灵活的教育制度的设想；１９６９年开始实施回归教育制度，当时的教育部...     

语文素质教育的几种可能性

随着社会的高速发展，中学语文教学改革中的素质教育逐渐成为一个刻不容缓的课题。国家教委副主任柳斌在《关于素质教育的再思考》一文中明确指出：素质教育的要义第一是要面向全体学生．第二是要全面发展。所谓“面向全体学生”，是要求教师在教学过程中避免“优胜劣汰”的思维定势，用同等的耐心和态度来对待优差生．在“每一个学生都是平等”的基础上因材施教，使每个学生都可以感受到轻松、愉快的学习气氛。因此，这一环节的实施主要依靠教师自身的心理因素和情感调节能力。而所谓“全面发展”．则是要求教师在教学过程中有意识地培养学生多方面的素质和能力．如人文素质，     

论音乐在高校校园文化中的作用

提高高校校园文化的音乐特色,不仅能丰富高校校园文化,而且对建设健康良好的校园文化是不可缺少的一部分。良好的校园文化有助于提高大学生综合素质水平,而音乐在高校校园文化中占据着重要的地位,对于大学生的德育、审美能力、智力、创新能力和心理健康水平发挥着其他教育无法替代的作用。     

美国关于颁发教师资格证书的要求

最近美国舆论对于教师能力低下反映强烈,认为学生学习能力差,追究原因一半在教师能力不足。要求对教师进行知识能力考核后,合格者颁发教师资格证书,任教之后     

《美学散论》序言

张尔进同志是我院美术系副教授,所著《美学散论》由甘肃人民出版社于1991年10月出版。该书选辑张尔进八十年代所写的美学论文25篇,计20万字,内容涉及面宽、信息量大。这是张尔进同志勤奋努力的成果,也是我院教学、科研的实绩之一。我们希望我院师生更进一步团结奋斗,改革教学,重视科研,将有更多、更好、更有影响的论著问世。这里发表甘肃省文联和甘肃省美学研究会顾问、中国民间文艺家协会甘肃分会名誉主席曲子贞先生为《美学散论》所写的序言,并,附张尔进同志的《后记》以飨读者。     

美国高中的职业教育

众所周知,美国的中等教育是采取传统的“综合制”进行的。在美国认为那种单科中学是与中等教育机会均等以及向所有青少年开放的教育观念不相适合的。 康南特是第二次大战后在美国中等教育界颇有影响的人物。他曾就上述问题述说如下:“所谓公立高中,应当是在一个镇、城市或地区向所有青少年提供教育的学校。它是和那种专门实施特定的职业教育或是经过