几种三角习题的变化

在三角函数教学中特别是上复习题课时,引导学生发现三角函数的许多习题是可以互相转化或延伸的,对于学习巩固所学知识,活跃思维,扩大知识覆盖面,培养举一反三、触类旁通的能力等方面都是非常有益的。笔者就以下几种三角函数习题的变化进行说明:     

穿破皮鞋的大学生

1915年获诺贝尔物理学奖的威廉·亨利·布拉格,青年时在威廉皇家学院求学。这里读书的人大多是富有人家的子弟,可布拉格衣衫褴褛,拖着一双比他的脚大得多的破旧大皮鞋。那些富家子弟见他这套装束,不仅讥讽他,而且栽诬他这双破皮鞋是偷来的。一天,老学监把他召到办公室,两眼死盯     

浅析高职高专多校区和谐校园文化的建设

建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。校园文化作为和谐文化的重要组成部分,如何为构建和谐校园贡献力量？同时随着我国高等职业的发展,多校区的格局已成为许多院校发展的趋势。同时多校区格局所造成的地域分割,会给多校区工作带来与较快发展不相适应的一些矛盾。那么如何加强高职高专校园文化建设,促进多校区工作的协调呢？本文将就此进行浅析。     

赏识教育为小学美术教学增姿添彩

种瓜得瓜，种豆得豆，播笨种结傻瓜。笨!你真笨!学生便相信自已真笨。而赏识教育的全部奥秘是：行!你能行。让每一个学生看到自己的长处，相信天生我才必有用。我利用合作式课堂结构，激发学生学习美术的兴趣。先把每个班的学生按美术功底平均分成4组，再展开组与组之间的竞争。每节课评出优胜组，学期末积累总评，看看哪个组获胜次数最多。学生都有争强好胜的心理特点，为了本组的集体荣誉，他们团结合作，休戚与共，资源共享。有画的，有剪的，有贴的，有摆的；     

守住秘密

记得有个五年级学生,以前他不爱画画,面得也不好。可有段时间他疯狂地画了好多画,画得还非常好,简直判若两人。由于他每节课都能带来好多画,他们小组困他加分就会得第一,同学们开始对他刮目相看。     

2004年全省招考办主任工作会议召开

3月1日至2日，2004年省招号办主任：工作会议在辽化宾馆召开．省、市招生考试部门的班子成员和省招考办各部门主要负责人参加了会议。     

数学教学也应重视学生说的能力

现今大多学生的数学口头表达能力比书面运算能力要差一些,因此,教师应在平时的课堂教学中要抓住“说”的契机创造机会加强学生语言表达能力的训练。从心理学角度分析,学生有个很明显的特点是：只要自己会讲的话,总不爱听老师讲,喜欢自己讲,所以,培养小学生的说话能力首先要转变教学观念,相信学生会说、能说,给学生说的机会,同时,要舍得花时间让学生多说。     

让复习课同样精彩——小学英语复习课《Colours》的实践与思考

近年我们听到的课型大多是词汇教学,或是高年级的语篇教学,这些新授课对老师们来说可谓信手拈来,把课上得精彩纷呈,学生也兴趣盎然,教学效果也是相当不错。但如果要上一节复习课,教师都一下子没了主意。我们不得不承认,大多数常态下的复习课,依然在上演着从前的故事：复习依旧是知识的简单加重复,打题海战,即使是梳理知识、系统建构知识的设计,也是教师的一厢情愿,学生听得茫茫然,使得复习课索然无味。     

春节,让孩子吃出健康

春节到了,孩子辛苦了一个学期,家长们是不是已经准备好了要好好犒劳孩子一番呢?恐怕孩子们早已对妈妈的拿手菜垂涎欲滴了吧?别急,让我们先在春节大餐中融入健康饮食的理念,让孩子均衡营养、合理搭配,让他们吃得更健康,过得更快乐。