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821.
822.
从教十年,对于初出茅庐的新教师来说,我已经是个颇有些资历的“老教师”了。可是,关于教师自身成长这个话题,我依然有话要说。刚毕业参加工作时,和绝大多数师范生一样,我满怀雄,心壮志,希望自己可以干出一番事业——而且因为年轻,因为不知天高地厚,也真的以为自己能够。 相似文献
823.
建立了以闭环特征谱表达的关于线性系统状态反馈解耦的充要条件,并结合线性系统的特征结构配置结果给出了求解线性系统状态反馈解耦控制的一种参数化方法。 相似文献
824.
825.
826.
纪皓月 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(8)
一、马克思人的全面发展学说与素质教育在素质教育与人的全面发展的关系问题上,当前有一些理论工作者认为,没有必要在“人的全面发展”之外提“素质教育”,甚至认为两者可以等同。这种观点反映了我们对马克思人的全面发展学说的狭隘认识,理论认识上的偏差直接导致了素质教育实践的失误。只有澄清人的全面发展学说与素质教育之间的关系, 相似文献
827.
对中学体育场地向社会开放情况的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对北京、天津、上海、江苏、河北、山西、浙江、沈阳、吉林、黑龙江、山东、福建、新疆等地的县级中学的体育场馆向社会开放情况调查,揭示了目前我国中学体育场馆的开放状况、存在的问题及与国外的差异,提出应充分开放中学体育场地,为学生和社区群众进行体育锻炼提供场所。 相似文献
828.
合成类固醇作为兴奋剂,在体育界被广泛使用,各国都有服用兴奋剂被查住的先例。合成类固醇又称蛋白同化制剂,是合成代谢类药物,包括合成代谢雄性激素类类固醇和β2激动剂。它们的结构与活性类似于人体雄性激素睾酮的化学合成衍生物,所有的合成雄性激素类类固醇都有与睾酮相似的化学结构。 相似文献
829.
830.
纪晓平 《江西电力职业技术学院学报》2023,(11):28-30
高职院校大学语文教学改革能提升大学语文教学实践的前瞻性、针对性与有效性,实现大学语文教学实践的多元融合发展。语文教学中的人文教育内容对大学生的教育成长与未来就业有着深远影响,是大学生人生道路上重要的教育指引。探究了高职院校大学语文教学改革的发展趋势,指出了教学改革的内在依托,并探索了高职院校大学语文教学改革的实践路径,如筛选有效内容、创新趣味化教学、优化课程教学实践机制等,从而拓展大学语文育人的发展新路径。 相似文献