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学生的计算能力强弱是小学数学学习的关键与基础,而且越到五年级,所要求的计算题题型就越复杂,并且计算步骤也很多,甚至要求学生有意识地学会归纳、分类。学生的学习能力正在逐渐形成与发展,我认为可以从学生的学习习惯、学习思维以及学习方法技巧等方面入手,让学生从容应对各种各样的数学问题。 相似文献
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探讨学习失能学生的自我概念,对我国学困生问题的研究有启发和推动作用。通过总结国外这一领域的研究成果,我们发现:学习失能学生的学业自我概念低于正常学生。并随着年级的增长而持续下降,直至青春期。对学习失能学生采取一些补救措施,或创设一种良好的环境,会有利于他们自我概念的增强。 相似文献
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天津师范大学成人教育简介一、学校概况:天津师范大学是一所天津市市属重点高等学校,其前身是天津师范学院,创建于1958年。学校设有11个系,4个教学部,4个学院(应用文科学院、国际女子学院、国际管理学院、成人教育学院)。现有专任教师和科研人员867人,... 相似文献
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论基础课教师如何搞科学研究南都国高等学校基础课教师在培养创造型人才中处于举足轻重的地位。基础课教师不仅要担负培养大学生具有雄厚扎实的基础理论、基础知识的任务,而且也要承担培养学生的创造性思维和创造性能力的任务。对当代大学生的高标准、严要求,意味着对基... 相似文献
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也谈“减轻学生过重课业负担”黄溪国“减轻学生过重课业负担”,从上到下已讲多年了,可是年复一年,月复一月,学生负担不但没有减轻,反而越来越重了。原因究竟在哪里?我们还是先看看某校的两个实际事例吧!甲、乙两位老师都是学校的数学老师。甲老师业务水平高,是学... 相似文献
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结合自己网络开发的经验 ,从当前网络技术、拓扑结构的选择、存贮技术的发展、网络容错以及通信技术的发展与应用等几个方面浅析网络硬件系统建设中涉及的几个主要问题 相似文献
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大学生创业园是集大学生创业思想集聚、创业项目研发、创业就业、实习实训、高校科研成果转化于一体的多功能基地。阐述了高校建设大学生创业园的现实意义,提出了保证大学生创业园实现其预期功能的运行模式。 相似文献
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金卫东 《中国职业技术教育》2011,(26)
校企合作是职业教育的本质要求和内在规律,推进校企合作、工学结合是高职教育人才培养必须遵循的基本范式。工学结合推进的关键是机制、体制的探索。本文通过对南通纺院工学结合实践案例的分析,以期对高职院校推进工学结合提供一定的借鉴。 相似文献